三角高端装备、新能源、数字信息产业加快迭代，制造业岗位需求随之变化。企业招聘，不再只看重动手操作能力，更看重从业者读懂原理、独立思考、开展技术改进的综合素养。职业本科办学，如何贴合产业链真实需求？我们一起去一场职业技术大学的秋季专场招聘会上看一看。
南京工业职业技术大学的这场招聘会上，吸引了229家企业到场，覆盖了智能制造、新一代信息技术、新能源、现代服务等行业领域，提供了包括设备工程师、质量工程师、工艺工程师等在内的5900多个就业岗位。在现场走访中记者发现，随着生产线智能化升级，企业用人标准也正在随之发生变化。
“我们看重职教本科学生兼具实操功底和工程思维，能够读懂背后技术逻辑，参与产线优化。”中材锂膜（南京）有限公司人力资源主管濮正银告诉记者。
在浙江鹏远新材料科技集团股份有限公司副总裁高勇看来，在该公司的数字信息智能化岗位上，学生上手快、适配度高、成长性强，是企业非常稀缺的技术型后备人才。
通过采访，记者了解到，随着职业本科毕业生在技术工程师、现场技术主管等岗位表现出来的专业性和较高适配度，不少企业也正在逐步调整招聘思路，开始把研发辅助、工程检验、生产管理这类岗位，面向职业本科毕业生开放。
“我们是加入了很多实训课程的，更好地为学生进入到公司去做一些前期的引入，充分地锻炼学生一些项目统筹、包括一些解决问题的能力。很多之前入职的学生已经是技术骨干，后续我们可能会往后备的工程师的方向去做培养。”苏州汇川联合动力系统股份有限公司人力资源招聘负责人韩欣冉说。
本届毕业生求职启动较早，通过参加学校组织的各类招聘会、宣讲会，已有不少同学收获录用意向。
南京工业职业技术大学大四学生司雨洋目前已收到了三份录用通知，想再看看有没有更适合的岗位。“我们在校期间，既学习动手实操能力，又具备系统理论知识，我觉得优势还是很明显的。”
眼下，产业技术发展日新月异，如何尽量缩小校园与职场的差距，让培养出的学生更加适配企业需求？学校的答案是持续深化校企联动，邀请企业工程师入校授课，把生产一线难题变成教学案例，把企业需求贯穿人才培养的整个过程。南京工业职业技术大学依托产业学院、产教共同体、现场工程师项目等深度推进产教融合。同时，在招聘会上，学校也注重收集企业一线评价，以此校准人才培养方向。
南京工业职业技术大学招就处副处长徐德志告诉记者，这些一线用人意见，将作为专业设置、人才培养、教育教学改革的重要依据，推动职业本科人才培养紧跟产业发展步伐。“希望学生在校就找准能力短板、锚定产业岗位，真正实现育人与就业同频，让毕业生走出校园就能适配产业链技术岗位。”
江苏现有6所公办职业本科院校，分别是南京工业职业技术大学、无锡职业技术大学、苏州职业技术大学、扬州职业技术大学、江苏建筑职业技术大学、常州信息职业技术大学，初步形成苏南、苏中、苏北协同发展格局。
其中，南京工业职业技术大学2019年获批全国首家公办职业本科试点院校；2025年以来，苏州、无锡、扬州3所职业技术大学先后获批；2026年，江苏建筑职业技术大学、常州信息职业技术大学正式升格办学，江苏职业本科院校区域分布的均衡性逐步增强。
江苏职业本科内涵建设实现突破性进展，多所院校示范效应逐步显现。2025年7月，南京工业职业技术大学成功获批全国首个公办职业本科硕士学位授予立项建设单位，打通职业教育本硕贯通的成长通道，进一步打破了职业教育学历提升的“天花板”。省内职业本科院校持续深耕内涵建设，无锡职业技术大学、常州信息职业技术大学等院校紧紧围绕江苏“1650”产业体系建设方向，锚定高端装备、新一代信息技术等优势赛道优化专业设置，强化实践育人。2026年，江苏6所公办职业本科整体投放统招计划近7000人，招生规模稳步扩大，随着办学影响力持续提升，高端技术技能人才供给能力稳步增强，为制造强省建设筑牢人才根基。
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