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南京航空航天大学长空创新班“未来直升机总师计划”正式启航

普通高考高校动态   Ι  2026年09月08日
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摘要:南京航空航天大学整合长空学院拔尖育人平台与直升机动力学全国重点实验室、直升机研究院学科科研优势,设立长空创新班“未来直升机总师计划”,面向国家直升机产业发展需要,专项培养未来直升机领域总师型领军人才。

你有没有想过:大学四年,亲手造一架直升机?

不是模型,不是仿真,而是一架真正的、面向未来的飞行器。在南航,有一群人正在这样做,他们把课堂搬进全国重点实验室,把论文写在型号研制一线。

四年时间,从图纸到总装,从理论到试飞,全程参与、全程见证,他们有一个共同的名字——长空创新班“未来直升机总师计划”。

为深入贯彻落实教育、科技、人才一体化发展国家战略,服务国家低空经济与航空强国建设重大需求,深化拔尖创新人才培养模式改革,南京航空航天大学整合长空学院拔尖育人平台与直升机动力学全国重点实验室、直升机研究院学科科研优势,设立长空创新班“未来直升机总师计划”,面向国家直升机产业发展需要,专项培养未来直升机领域总师型领军人才。

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“未来直升机总师计划”纳入长空创新班整体建设体系,在长空创新班“五个100%”保障基础之上(100%理工科专业任选、100%本硕(博)连读资格、100%双导师个性化培养、100%全体系科研学术训练支持、100%国际化交流资助),依托直升机领域专属培养资源,以大项目、大平台、大团队赋能学生成长,打造“高起点、厚基础、强交叉、长周期”的总师型人才培养高地,助力学子拔尖成长、全新启航!

1、三维导师聚力,名师总师协同铸英才

本计划依托学校直升机专业积淀与直升机动力学全国重点实验室校所共建基础,创新构建“领航班主任+校内学术导师+直升机行业总师”三维育人矩阵。

由学校党委书记何亚琼担任荣誉班主任,直升机动力学全国重点实验室主任、校长姜斌担任首席学术导师,直升机动力学全国重点实验室常务副主任、直升机研究院院长招启军担任领航班主任,统筹班级培养顶层设计与实施,把控培养方向与培养质量,导师团队集聚国家级高层次人才,全程指导课程学习与科研项目攻关,带领学生深度参与直升机核心科研工作;航空工业型号总师吴希明研究员担任行业总师,导入真实产业工程场景,指导学生工程实践与职业发展规划。

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依托校企顶尖师资阵容,推行“专业与工程融合、导师组联合指导、体系化贯通育才”培养模式,紧扣直升机领域前沿发展需求,推动校内外师资互通共融。将大工程、大项目思维贯穿育人各环节,全过程锤炼面向重大装备研制的系统化工程思维,以领域名师领航夯实成才根基,以学科交叉激活原始创新动能,着力锻造具备系统思维、工程素养的直升机后备总师人才。

2、型号攻坚领航,真型号真攻关真成长

聚焦直升机领域前沿技术挑战,以型号任务牵引总师型人才培育。以“启直12号”四倾转旋翼飞行器研制为实践载体,实施“四年造一架面向未来的直升机”大项目制培养模式,依托新一代直升机装备攻关难题激发学生创新动力。打破传统专业壁垒,突出学科交叉融合,全面推行项目式学习,探索以高水平创新成果替代毕业设计的多元评价方式;深化产教融合,锤炼团队协作素养,落实企业课程、实习、科创全覆盖,着力提升学生系统集成能力与工程领导素养。

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在这里,学生不再是被动的知识接收者,而是型号科研任务的参与者,全程深度嵌入型号研制链条,直面型号研制背后的真实工程难题。

由项目团队领衔开设的大项目课程贯穿培养全程,将“启直12号”研制过程中的技术攻关场景转化为教学实践课堂,让学生在型号实战科研场景中锤炼专业深度、跨学科广度与系统工程思维,实现从基础机理研究到型号技术攻关的一体化培养。

3、行业全链聚力,新体系新课程新生态

突破传统专业培养边界,立足总师化培养导向,以行业顶尖平台赋能人才成长。依托直升机动力学全国重点实验室,形成“学科平台强基础、项目实战促交叉、总师历练铸领军”的总师型人才培养路径。

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深度融合航空宇航科学与技术、力学、控制科学与工程等多学科知识,打造直升机全系统研制的多学科贯通学科基础大平台课程群,强化理论根基,锤炼系统工程思维与跨领域统筹能力,开设《新构型旋翼飞行器总体设计》《数字化旋翼设计》《直升机系统工程》等总师导向前沿特色课程,突出创新思维,融合整机视角、工程决策能力训练,以多学科交叉夯实工程创新核心竞争力,筑牢直升机领域未来领军人才的成长根基。

4、全周期进阶砺练,体系化贯通培育总师型人才

立足总师型人才成长规律,构建“启蒙浸润-科研砺练-型号淬炼-本硕(博)接续”全周期进阶成长体系,瞄准国家直升机与低空装备重大战略需求锻造科技领军后备力量。打通型号实战一体化育人通道,构建直升机领域技术研究-型号设计-产品研制一体化综合服务平台,将未来直升机创新实践、总师计划综合实践嵌入本科培养全流程,把实践课堂延伸至全国重点实验室、试验试飞场地、型号研制总装现场。学生跟随学术导师团队、行业总师导师共同参与科研攻关与型号任务,在工程实战场景下磨砺直升机系统工程问题处置能力。

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研究生阶段依托本硕(博)连读通道,可接续参与直升机重大专项攻关,以长周期接续培养厚植总师潜质,以型号实战磨砺铸就直升机领域拔尖人才。

集结号角已经吹响,首批学子奔赴新程。接下来的日子,他们将与总师并肩、与大家对话,在“启直12号”的研制实战中一步步靠近那个共同的名字:未来总师。

长空万里,旋翼已启!期待他们把名字写在未来直升机的型号里。

注:本文内容来源广东财经大学,由江苏招生考试网团队(微信公众号:jszkwx)排版编辑,如有侵权,请及时联系管理员删除。