每年都有很多考生和家长搞不懂综合素质评价与综合评价的区别、综合素质评价在综合评价招生中起到怎样的关键作用？
在此，江苏招生考试网小编整理了综合素质评价与综合评价有何区别？在综评升学中有哪些作用？一起来看看吧！
一、综合素质评价是什么?
综合素质评价是什么？
综合素质评价作为新高考、综合评价招生、强基计划招生等招生模式考察的一个维度，是推进素质教育的一项重要制度，是新高考改革“两依据一参考”中的重要参考。一般把综合评价简称为“综评”，综合素质评价简称为“综素”。
综合素质评价内容有哪些？
综合素质评价由学校统一组织，从高一开始记录学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等方面的真实表现，包含获奖证明、实践成果、教师评语、自我陈述等，经审核、公示后形成官方电子档案，反映学生发展状况，呈现高中阶段成长轨迹。
综合素质评价内容如何记录？
高一入学时，学校会帮学生建立个人成长记录档案。此后，学生和家长要在规定时间内登录省/市普通高中综合素质评价系统，上传综合素质评价材料，如成绩、证明、获奖材料等，形成学生的高中综合素质评价档案。
学生要及时、客观记录反映综合素质主要方面的具体活动。学校每学期会对计划提交给高校的事实材料和活动记录进行审核，并通过“综合素质评价平台”在校内公示。经审核、公示无异议，学校在“综合素质评价平台”确认。
二、综合评价招生
综合评价招生是高考改革适应新形势的一种招生模式，通过“高考成绩+综合素质”的方式选拔，旨在选拔适合高校人才培养理念的优秀学生，考察学生的综合素质和能力。把中学阶段学业水平成绩、科研实践等纳入评价体系，对学生进行全面评价，给考生和高校更多自主权，贯通人才选拔与培养。
符合条件的考生要在规定时间内，在阳光高考平台或高校网站报名，提供可以证明个人综合素质的活动经历等材料。学校对材料进行考察。通过高校初审后，考生要参加高校组织的测试。除笔试、面试外，近两年，高校在校考中还增设了体育科目测试或体质测试。考生取得高校综合评价录取资格后，按要求填报高考志愿，由高校择优在提前批次录取。
注：不同学校综合评价招生要求不同，要关注学校当年发布的招生简章。
综合素质评价在综合评价中的作用
普通高中学生综合素质评价，其结果在综合评价报名、初审、校测、录取方面都发挥重要作用：
报名环节
许多高校在综合评价招生简章中明确要求提供完整、规范的综合素质评价档案，部分高校将综合素质评价等级、社会实践、志愿服务等作为报名基本条件。档案材料不完整、内容不真实，可能直接导致报名无效。
校测环节
综合素质评价在校测中发挥核心作用，直接影响综合成绩。在面试、笔试等环节，考官常结合综合素质档案内容提问，考察学生表达能力、逻辑思维、责任担当与发展潜质。部分高校将综合素质评价纳入综合成绩计算体系，或在校测评分中赋予重要权重，档案质量直接影响校测表现与最终录取排名。
录取环节
在综合评价录取中，多名考生综合成绩相同时，高校通常优先参考综合素质评价档案；在专业分配环节，也会结合学生特长、实践经历与发展方向进行匹配。部分高校如南方科技大学，更是明确将综合素质评价结果以分值形式（如3%的权重）直接计入综合成绩，使其从“软参考”变成“硬分数”。
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