高考的号角已然吹响，笔尖耕耘的梦想正待绽放。为助力学子们高效复习，江苏招生考试网小编特意集结扬州大学各科学霸，为大家带来独家备考经验。今天，我们一起来看看扬州大学学霸给大家带来的高考语文备考经验！
姓名：束叶颜
学院：商学院
毕业中学：泰兴市第一高级中学
高考语文成绩：129
座右铭：悟已往之不谏，知来者之可追
寄语考生：
所谓成长，就是不断遇见理想中的自己——ta不是在远方等你，而是深藏在你心里。你已经比你以为的，更接近那个自己。愿你们从容走完这段路，像晚风穿过六月的麦田。
学霸学习经验分享：
语文学无止境，但在应试中，掌握一些实用技巧，确实能帮我们拿到与自身实力匹配的理想分数。接下来我将按照题型顺序，分享一些做题经验，希望能帮助到即将面对高考的学弟学妹们。
一、现代文阅读
信息类文本阅读
从2025年语文全国一卷的信息类文本阅读命题趋势可以看出，命题人有意规避了学生日常反复练习的常规文本类型与题型，旨在减少学生依靠“经验”和“套路”答题的现象。这也启示我们：与其背诵无穷无尽的答题模板，不如将注意力回归文本本身。
1、培养精准圈画习惯
信息类文本多为论述类文章。在答题前，我们需要精准提取核心观点和论证思路，养成“精准圈画”的习惯。
阅读时，我们可以在理解的基础上，圈画出段落的首句与尾句、文中的逻辑连词以及选文标题等关键信息。审题时，我们也需要圈出主观题题干中的关键信息，包括能力要求（如概括、理解、分析、说明、阐释）、考查范围（如结合全文、材料一）、考查内容（如论证思路、论证方法、分析现象、谈看法）以及分值要求等。
2、答题技巧上培养多元思维
“全面且准确”是答题的基本要求。尤其要树立“写全”的意识。在答题过程中，一定要多从上位概念的角度出发，对答案进行多维度的分类，运用分类讨论的思维，力争做到“4分题答4点，6分题答5点”。
文学类文本阅读
表面上看，历届高考文学类文本的主观题虽是“新面孔”，但“万变不离其宗”。我们唯一能做的，就是在“不确定”的题型中寻找“确定性”的规律。
1、读文习惯
阅读文本时需养成圈画的习惯，重点圈画文中的抒情句、议论句、结尾句以及与标题相呼应的句子等。
2、分析路径
理解题需从表面含义、深层含义、情感意蕴等角度分析；作用题需从内容、结构、主旨、情感、读者感受等角度考虑；主旨探究题需从环境、人物、情节等角度去探究；赏析题需从言语内容、言语形式、表达技巧等角度分析；概括题需遵循理解、分层、提取、合并四个步骤。
3、答题原则
无论何种题型，我们一定要坚持“言之有文（结合文本）、言之有理（符合情理）、言之有我（独特见解，不能照抄）、言之有序（标注序号，逐层深入，多元分析）”四个要求。
二、古代诗文阅读
1、注意关键词
对选项中的核心表述（如人物行为、因果词、范围词）回归原文逐字验证。
2、注意逻辑词
关注文中因果（如“以”“故”）、转折（如“而”“然”）等逻辑词，避免混淆。
3、注意小细节
注意选项的“微差异”，如时间、对象、程度词的增减（如“亲自”“全部”“必然”）。
三、作文
1、审题要精准
用结构化方法拆分材料，抓住逻辑关联词划分层次，读懂材料情境、命题隐含意图和预设条件，精准把握写作方向，避免偏题。
2、概念要抓全
全面提取材料核心概念，精准辨析其内涵，避免出现偷换、缩小或虚化概念的问题；可通过近义词对比，深挖概念本质。
3、论证要深入
善用分类讨论的思维，精准界定概念、分层展开论证，用严密的逻辑展现思维深度，增强文章的说服力。
4、结构要清晰
打造匀称协调的文章框架。标题要亮眼定调，开篇点明立意，主体部分分层展开核心论证，结尾收束升华。段落安排宜匀称，通常以8-9段为佳，避免行文琐碎或臃肿，保证行文流畅自然，而非刻板套用格式。
最后，选用熊培云老师《自由在高处》中的语句，与大家共勉：“我将用心于此生此地，这是我的人生，我必让它圆满，这是我的土地，我必让它自由。”
愿学霸们的干货经验能化作学子们备考路上的底气，笔锋所至梦想开花，当跨过高考的关卡，奔赴更广阔的青春天地！
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