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高中生如何停止内耗?

普通高考高考复习心理调节   Ι  2025年12月09日
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摘要:高中阶段,最累的不是身体,而是——“心累”。

高中阶段,最累的不是身体,而是——“心累”。“明明没做多少事,却总感觉筋疲力尽”、“每天都在自我怀疑,担心考不上好大学”、“看到同学进步就焦虑,觉得自己不够努力”、“想专注学习,脑子里却总冒出各种杂念”……

那么,高中生如何停止内耗呢?在此,江苏招生考试网小编给大家分享一些建议,希望能帮助到大家。

第一步:接纳不完美的自己

其实上了大学之后就会发现,那些看起来从容的同学,很可能也在经历类似的内心挣扎。高中阶段,几乎每个人都会经历自我怀疑的时期,这个是整个大环境影响的。

建议:

每天睡前写下三件“今天我做得不错的事”,哪怕只是“今天按时起床了”(或者在心里默念)。坚持21天,你会发现自己的视角在慢慢改变。

第二步:区分可控与不可控

心理学家把事物分为“可控圈”和“关注圈”。内耗往往源于在不可控的事情上耗费太多精力。

例如:

不可控:考试难度、同学的表现、老师的偏好

可控:我的复习计划、错题整理、作息时间

建议:

当感到焦虑时,问自己:“这件事我能控制吗?”如果不能,有意识地放下;如果能,思考“下一步具体做什么”。

第三步:设立“焦虑时间”

我曾经很喜欢韩国演员宋慧乔的“让痛苦流经我”这句话。有的时候,情绪上来了,就不要强制压下去。把自己跳离出来,允许情绪来,在允许情绪走。

建议:

当焦虑or恐惧的等不好的情绪来临时,建议摆烂“10分钟”,就啥也不做,允许它的存在。

第四步:践行“五分钟起步法”

作为超级拖延症的我,曾经做过很多次改变。不过最有用的方法式,内心告诉自己:“先做,只做五分钟就好。”

建议:

比如不想背单词?不想去洗澡?告诉自己“只做五分钟”。通常开始后,你会发现自己能继续下去。

最后,我想说的是,高中三年,不仅是知识的积累期,更是心理的成长期。适度压力促进成长,过度内耗却会消耗前行的力量。

你不是在“浪费时间”,你是在与自己的内心对话。愿大家能将耗散内心焦虑的光,重新聚拢,照亮前行的路。

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