升入高中后，同学们基本上都能明白高考的意义。通过高考的筛选，大家可以考上理想的大学，学习喜欢的专业。
但赢得高考，并不是轻松的事情。很多同学，每天都在围绕高考找目标，并且为之制定计划。
而结果如何呢？一些同学，却陷入了“无志之人常立志”的陷阱里。
因为缺乏自制力，做不到“自律”二字。所以，这些同学的学习计划，往往都会以“泡汤”而结束。
高中三年里，“自制力”显得尤为重要。因为它，直接关系到学习效率，情绪管理以及目标实现等多个方面。
作为高中生，如何变成一个自律的人呢？提升“自制力”的5个方法！看完感觉自己又强大了。
1、设定目标，制定计划
俗话说：“目标，是行动的指南针。”
学习生活中，没有明确的目标，就容易迷失方向。
高中生要设定可衡量的目标。
比如设定长期的目标：你想考上什么样的大学，想学习什么样的专业？
当然，这个长期的目标，需要许多短期的目标去实现。将长期目标，分解成多个小目标！并且制定计划，一个个实现这些小目标，有助于大家保持动机。在学习中减少拖延，提高自我管理能力。
2、时间管理，优先排序
升入高中之后，学习任务繁重，需要大家提升时间管理能力。
如何提升时间管理能力呢？
作为高中生，要学会合理安排时间，区分任务的优先级。确保学习任务，都能顺利完成。
同时，大家可以使用时间管理工具，如日程表、时间记录软件等，帮助自己跟踪时间使用情况，从而找出时间浪费的根源，并采取措施加以改进。
3、保持健康，劳逸结合
老话常说：“好身体，才会有好成绩。”
高中三年里，身体健康也会影响着自制力。大家要保证充足的睡眠，每天至少7-8小时，有助于保持良好的精神状态，提高学习效率。
同时，要均衡饮食，以及定期运动，如每天30分钟的有氧运动。
健康的身体，是持续学习的基础。
4、情绪调节，心态积极
面对学习压力，同学们难免会产生负面情绪。在这种情况下，需要大家具备调整的智慧和能力。
同学们可以，通过深呼吸、冥想、写日记等方式来缓解压力。同时，保持积极的心理暗示。
比如说，“我能做到”、“失败是成功之母”，增强自信心，减少自我怀疑。
当然，与亲朋好友分享心情，寻求支持和理解也是情绪调节的重要方式。
5、培养仪式，进入状态
如何做到自律？大家可以培养一些仪式感，帮助自己快速进入学习状态。
举个例子来说：在学习之前，大家可以整理一下书桌。让桌面整洁，减少干扰的因素，有助于同学们避免分心的情况。
当完成了学习任务后，大家还可以给予自己一些正向反馈。比如说，奖励自己去散步，或者听音乐等等。
让这些仪式感，成为学习的一个环节，有助于大家提升自制力。
因为自制力的缺乏，让一些同学，陷入低效学习的状态。
如果您，遇到了这样的困惑。不妨参考这些技巧，让学习变成一件清晰，容易坚持的事情。
加油吧！同学们。
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