孩子明明很聪明，可是却不将聪明劲儿用在学习上。
尤其在高中三年里，许多学生天赋不比别人差，但找不到学习的动机。所以，他们选择了混日子。
这种情况，看在家长的眼里，急在家长的心上。如果您的孩子，遇到这样的情况，家长要怎样改变孩子，点燃其内心学习的火焰呢？
家长多说5句话，助力高中生“觉醒”！
1、“你努力的样子，让我骄傲”
你是这样的家长吗？当孩子升入高中之后，你一直盯着分数看。
孩子考好了！你就会表扬孩子，认为孩子很优秀。若是孩子没考好，你脸色一变，就会喋喋不休地指责孩子。
很显然，这种态度会影响孩子的心态。
要知道，高中三年里，孩子本身的压力很大，家长盲目指责孩子，会让孩子喘不过气来。
做聪明的家长：要看到孩子的努力，给予孩子充分的肯定。通过这样的方式，让孩子看到家长的关心和支持，看到自己的付出没有白费。
心理学有个“成长型思维”理论：当孩子相信，能力可以通过努力提升，就会主动迎接挑战。
所以，家长与其盯着分数。
不如把目光，放在孩子努力的过程上。就像种树一样，天天量树高不如多浇水施肥，你说是不是这个理？
2、“这个难题，你觉得该怎么破？”
中考之前，许多家长都养成了这样的习惯：孩子遇到了问题，就马上帮助孩子解决，结果让孩子失去思考的机会。
当孩子升入高中。接下来的学习中，孩子需要提升思维能力。
所以，真正聪明的家长，若想帮助孩子提升和觉醒，就要鼓励孩子多动脑。
当孩子陷入了困惑，家长别自作主张，给孩子明确的答案。
而是要有“不愤不启，不悱不发”的智慧，引导孩子开动自己的思维，提升解决问题的能力。
多问孩子“这个问题，你怎么看，你如何解决？”
通过这样的方式，有助于孩子自主解决问题，去直面学习中的挑战。
所以，孩子下次遇到难题了。
作为家长，不妨把"你应该……"换成"你觉得……"，给孩子留出思考的空间。
3、“犯错，是成长的彩蛋”
学习生活中，每一位学子都会遭遇到难题，也会出现犯错的情况。
当孩子做错题了！家长怎么做，才能助力孩子成长呢？
如果你习惯说：“这么简单都做错了！”这样的话语，就像一把刀，会把孩子的自信削得七零八落。
家长要有这样的认知：每个人都会犯错，错误并非是坏事。
为何这样认为呢？因为错误里，往往藏着认知盲区。就像地图上的迷雾，拨开才能看见新大陆。
爱因斯坦说得好：“如果一个人从没犯过错，说明他从未尝试过新事物。”
所以说，当孩子把数学公式记串了。家长别急着纠正，不妨说：“这个错误挺有意思，咱们一起找找它怎么产生的？”
当错误从敌人变成老师，学习就变成了一场探险。
4、“你的人生，由你来书写”
高中三年里，除了面对学习，大家还会考虑人生的规划。
在志愿选择的时候，你是这样的家长吗？把自己的意志强加给孩子。比如，“学医稳定”、“考公安稳”等。
这样的话语，正在把孩子塞进家长设计的模具里。
如果你，想挖掘孩子的潜力，想让孩子在学习的旅程中，做到持之以恒。
那么家长，就要告诉孩子：“学习是你自己的事情，你的人生要由自己来书写。”
哈佛大学教育学院的研究显示：与其替孩子规划人生，不如带他看看不同的风景。
周末去科技馆转转，假期参加职业体验营，让孩子自己感受：
原来世界这么大，人生可以有这么多的可能。
5、“累了就歇会儿，咱们慢慢来”
家长都希望：孩子能一直努力，最终赢得高考。
在这种心态下，许多家长会一直鞭策孩子：“现在不拼更待何时！”
结果，孩子变得身心疲惫。久而久之，孩子就会失去学习的热情，学习就变成了一种内耗。
做聪明的家长，要学会给孩子减压：
当孩子疲惫的时候，不要继续鞭策孩子了，而是应该换一种方式给孩子减压。
比如，带孩子去钓鱼，去爬山，甚至去看星星灯。
通过这样的方式，缓解孩子的压力，让孩子获得释放压力的机会。
持续高强度的学习，容易让学习变得低效。
即便是高中生，也需要“心理放假”。
趁着周末的时候，和孩子说“慢慢来，歇歇吧”。
带孩子去打场球、去看一场电影，或者干脆让孩子睡个懒觉。
休息不是浪费时间，而是在给成长积蓄能量。
家长请记住：每个孩子，都是待燃的火种。
家长需要做的，不是替孩子去燃烧，而是帮孩子找到那簇引火的星光。
下次和孩子聊天时。不妨试试这5句话，说不定会有意想不到的惊喜呢！
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