新学期开始，高中生的综合素质评价表填写也将启动。不少家长后台私信：综合素质评价表到底怎么填？
在此，江苏招生考试网小编整理了一份综合素质评价表操作笔记，步骤+模板一次打包！强烈建议先收藏。
什么是综合素质评价？
综合素质不是一个新概念，在教育部以及省教育厅的一系列文件中，明确了综合素质包括思想道德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践、自我认识和生涯规划六个部分。
而综合素质评价表就是对这六个方面所做的记录与总结评价，需要考生在高中阶段的对应学期去填写。
综合素质评价档案是高校在招生和录取时要重点审核和参考的一项资料。因此，对于各位高中生来说，填好自己的综评档案是一件非常重要的事情！
一、综合素质评价表的作用
1、强基计划
强基计划中，综合素质评价档案是高校录取综合成绩的一部分，具体使用办法由各校按“一校一策”在招生简章中公布。
该档案一般作为面试重要参考材料，在强基计划面试环节评审，评审结果影响面试成绩，且会被纳入校测成绩核算。
【2025年东南大学强基计划招生简章】
2、综合评价
综合素质评价档案在各大高校的综合评价招生中也有很重要的作用。
一方面对于某些高校来说，综评档案属于初审必须提交的资料，会成为初审的一项参考标准；另一方面，没有绝对要求的情况下，一份优秀的综评档案也可以成为考生的加分项。
【2025年南京林业大学综合评价招生简章】
3、其他作用
1.在春季高考中，作为提前招生录取的重要依据。
2.在多元录取中，充分发挥综合素质评价在招生选拔中的引导作用。
3.在高考招生录取中，在考生分数相同时，综合素质电子档案可作为优先录取和优先安排专业的依据。
4.部分省属高校新生入学后的第一次选拔，高中阶段的综合素质仍然是高校参考分班的重要依据。(供参考，具体以江苏省最新政策为准)。
二、综合素质评价档案该如何填写？
必填项：社会实践与志愿服务（5个学期）、研究性学习代表成果（2个学期）、通用技术代表作品（1个学期）、期末自我评价或小结（5个学期）。
下面是江苏省综合素质电子化记录系统的各大模块，江苏招生考试网小编分别列出了对应的要求，供各位同学和家长参考。
1、个人信息
校内外担任职务情况（选填）：包含班干部、学生社团、校外公益组织、社会团体任职等等情况，不管职务大小，是否重要，有的一定要写上去。
个人奖励信息（选填）：校内外获得奖励荣誉情况。建议在有时间、有精力的前提下，多去参加教育部每年发布的白名单赛事，比如五项学科竞赛，科创类赛事、作文类赛事等等，多拿竞赛对后续综合评价招生有很多帮助。
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2、社团经历
社团经历（选填）：校内外社团参与发起组织情况，一般以校内为主，过去没有可以临时补充，所列社团最好能配合研究性学习、通用技术、社会实践、担任职务情况并与之相互佐证。
3、社会实践与志愿服务
社会实践（必填）：6学分，重中之重，每个学期都要认真填写，至少填写1项，最多填3项！
政策宣讲类（到农村或城市社区开展送科技知识下乡，文化知识宣讲活动或者是法律咨询等活动）；
义工型（例如，参加帮助孤寡老人、社会福利、救助儿童等等的无偿活动）、调查型（例如，调查家乡、家庭、个人的问题。具体的例子如：压岁钱的花法，调查后写个感想和感受）；
挂职锻炼类（各类岗位实习，如假期专业实习、勤工俭学等。暑期兼职工作，例如课外创业活动）；
体验教育类（参观，如实地参观考察企业、博物馆、军营等，切实体会，整体感知;重温革命时期英雄人物的爱国事迹，增强学生的民族自信心和自豪感，树立爱国主义精神，形成正确的世界观、人生观、价值观）等；
填写内容需包括活动名称、时间、地点、活动内容、收获与感悟、佐证材料；活动填写的要点包括：精心设计的活动、学生深度参与、实践体验、及时保存照片、方案、文字等过程性材料、及时总结收获与感悟，最好能写篇调查报告。
社区服务（必填）：2学分。包括参加社会公益劳动、志愿服务等，例如参加帮助孤寡老人、社会福利、救助儿童等等的无偿活动；为保证各项赛事正常进行、环境保护等活动做志愿者。
4、研究性学习
研究性学习成果（高一下高二上必填）：15学分。
极为重要，高中阶段至少两个，考察内容是学生修习研究性学习课程的情况和代表成果，有些学校会组织相应的研究性学习及创新成果方面的课题，孩子自己选，可以独立完成，也可以小组协作完成。
包含：课题选择、拟题、研究目的、研究假设、研究方法、活动内容、形式、过程、活动记录摘要、研究报告、关键词、参考文献等内容。
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5、通用技术代表作品
通用技术代表作品（高一下必填）：2学分，也很重要。
高中阶段至少一个，高一下必填，高二上选填，考察的是学生的动手实践能力，设计过程：发现问题→明确问题→制定设计方案→制作模型→测试评估及优化→编写产品说明书，内容是学习通用技术课程的情况和代表作品，包含设计方案、作品展示、使用说明书和成果简介等等。
6、审美与艺术
审美与艺术代表作品（选填）：6学分。
主要考查学生对艺术的审美感受、理解、鉴赏和表现的能力，内容可以写学生在音乐、美术、舞蹈、戏剧、戏曲、影视、书法等方面表现出来的兴趣爱好以及代表作品，以及参加艺术活动的经历和获奖情况。
比如弹钢琴、弹琵琶、拉二胡、喜欢唱歌跳舞、喜欢画画，爱好表演，擅长书法等等，都是艺术素养的考察方面。这一块对有意参加高校高水平艺术团的同学尤为重要。
7、科技创新与专利
科技创新学习活动表现获奖经历：主要写参加校内外科技创新活动的经历和荣誉。这个还是考察学生的创新和动手实践能力。
专利：此项难度比较高。专利主要是具有独创性、新颖性、实用性的特点。在我国，专利分为发明、实用新型和外观设计三种类型。有兴趣的同学，平时多留意身边的细节，多动脑，多查阅相关资料。
8、学科特长
学科特长与表现：只有五项学科竞赛（数学、物理、信息学、化学、生物五门学科）和教育部公布的白名单竞赛（可去教育部查看）获奖可填写。
具体学科由班主任填写共74个学分，其中：语数外各10学分；政治8学分；物地生史化信息各6学分。
考察学生各门课程基础知识、基本技能掌握情况以及运用知识解决问题的能力等，重点是学生每学期各学科必修、选择性必修和选修课程修习情况及表现（此处不包括音体美、通用技术、研究性学习），学业水平考试成绩，学科特长及获奖等情况，重点是具有优势的学科学习情况。
9、体育特长
体育竞赛获奖与运动特长（选填）：11学分。主要考察学生的生活方式、体育锻炼习惯、心理素质等。
比如学生特别喜欢打羽毛球，在学校、省市组织的羽毛球比赛中积极参与并且获奖，都可以作为体育竞赛获奖与运动特长项目评价记录。所以同学们多去参加学校运动会。不但锻炼身体还能为自己加分。
其他特长与表现：包含特长说明，获奖情况和佐证材料。如有些学生以第一作者发表论文等都可以写在里面。
10、期末自我评价或小结
期末自我评价或小结：每学期必填，非常重要，主要从思想、生活、学习等方面写。
它的本质是在总结这学期期间的收获，以及对未来的展望。在还没有分科之前，要说一些自己对于分科的考虑，要提一些自己以后的发展方向以及自身定位。
随着江苏高考改革越来越深入，综合素质评价表作为其中重要的组成部分，十分重要。尤其对于那些希望报考特殊类型招生的考生来说，大家应该认真对待。
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