夸奖是一种简单却有效的方式。不过，夸也要讲究方法！家有高中生，你得这样夸！跟着江苏招生考试网小编一起来看看吧。
一、夸具体，不夸笼统
来自细节的夸奖，最真诚，也最有力量。从细节上夸，就是让孩子感觉到爸爸妈妈是真的在关注我，也让孩子清楚地知道自己哪里做得好，为什么值得肯定。
比如，当孩子考试进步了，不要只说“你真棒”，可以说：“我注意到你最近每天都学到很晚，单词也在坚持背，一直没有放弃，这种坚持真的很棒，你很了不起噢。”这样的夸奖，让孩子明白“坚持”是被看见、被认可的，下次遇到困难时，他更愿意继续努力。
二、夸努力，不夸天赋
青春期孩子，最怕的就是“人设崩塌”。
你总夸孩子聪明、智商高，这就像给他贴了一个“天才”的标签。他可能会形成一种固定思维，认为自己的成功是靠智商比别人高，一旦退步了失败了，比不过别人了，那也是“不如别人聪明”的锅，跟自己没关系。
而夸努力是告诉他，你的成功是通过你的行动获得的。结果的好坏，取决于你的行为和选择，而不是那个虚无缥缈的“天赋”。就算一时失败了，也不是因为你笨，而是努力方法或程度还不够，下次调整就能改进。
三、夸态度，不只看结果
高中孩子压力已经够大了，结果好坏他们自己最清楚，不用家长再反复强调。
只关注考试结果的家长，很容易让孩子感到挫败。本来努力了一段时间，没有收到成绩上的回报已经够难过了，家长的眼睛还只盯着成绩，根本看不到孩子的付出。既然努力也没用，那还不如索性不学了。
但如果你考态度，比如：“虽然这次名次没提上去，但你每天学习到十一点，这份坚持爸妈特别佩服。”这可就不一样了。这就是在告诉他：不管结果如何，只要你态度端正，全力以赴，你的努力就值得被尊重，未来就一定有希望。
孩子听了会觉得，我不是一个人在硬扛，爸妈永远与我同在。这样他才有勇气在挫折中继续保持努力，而不是轻易放弃。
四、夸进步，而不是苛求完美
人生没有“完美”，只有“更好”。苛求完美只会压垮孩子，而夸进步能鼓舞着他一直往前走，每一步都算数。
高中知识越来越难，考试排名总有起伏，追求每次都进步根本不现实。家长若总说“还能更高”、“别骄傲”，孩子会觉得永远不够好，努力看不到头，反而容易焦虑甚至放弃。
但夸进步不一样，“这次数学比上次多了五分”、“原来不会的题型现在能上手了”。这是在告诉他：你的每一点付出都算数，成长比分数更重要。孩子的进步被看到了，他才愿意保持信心，继续尝试，而不是被“必须完美”的压力吓倒。
说白了，夸进步是给孩子加油，苛求完美是像是在旁边一个劲儿地喊“你怎么还不够快”。哪个更能让孩子跑完高中这场马拉松，一目了然。
五、夸选择与责任，而不只是听话
高中生半只脚已踏进成人世界，他们需要的不是当只会听你命令的乖孩子，而是学会为自己负责。
总夸你家孩子很听话，是在培养一个被动执行命令的“好孩子”，但大学和社会需要的是能自己做决定、并能承担后果的成年人。
多夸夸孩子的选择与责任，比如“你能自己规划学习计划并且坚持执行，越来越有主见了。”或“你能主动承担责任，这种负责的态度很棒。”这是在告诉孩子，家长相信他有能力为自己做选择，他的未来由自己的决定塑造。敢选择、肯承担，比单纯听话重要得多。
这样夸，孩子才会从“父母要我学”变成“我自己要学”，这才是真正能支撑他走远的力量。
六、夸内在品质，而不只是外在成就
高中生三年都活在分数和排名的压力下，他们比谁都清楚“成功”有多不稳定。
今天考得好，下次可能就不太好了；竞赛拿了奖，高考也可能发挥失常。如果我们只夸成绩、名次这些外在成就，就等于把孩子的价值感和这些波动的东西绑在一起：考好了才有表扬，考砸了仿佛失去价值。
但善良、有同理心、诚实、乐观、有韧性……这些才是孩子未来人生的基石。当我们多夸夸孩子“你主动帮助同学，真的很善良。”或者“遇到困难你没抱怨，而是想办法解决，这种心态太好了。”我们其实是在帮他们建立坚实的价值观。
外在成就可能一时耀眼，但内在品质才会照亮一生。
夸孩子，不是敷衍的赞美，也是无脑的吹捧，而是一种有意义的看见。作家马克·吐温曾经说：“一句真诚的赞美能让我多活两个月”，夸奖要真诚，要具体，要关注过程而非仅仅结果。
真正有效的夸奖，是让孩子从你的话语中照见自己的光芒。高中生正处于自我定位的关键期，内心渴望被理解、被认可。而我们作为家长，一句用心的夸奖，也许就能成为他们前行路上的一盏灯。
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