“所学要为世人之师，所行应为世人之范”。
上世纪九十年代，启功先生挥笔写就“学为人师，行为世范”，凝练师范教育之精髓，承载教书育人之底蕴，成为师范院校不懈追求的目标。
在全国200多所师范院校中，相比为数不多的部属师范大学，地方师范院校比例超过95%，覆盖地域更广，仍然是我国教师教育的主要来源。而在这其中，还有一批名为“师范学院”的高校，在师资量的供给以及质的提升上大有可为，他们在申硕成功后，将向更高层次办学迈进。
32所硕士学位授予单位
近年来，从本研衔接师范生公费教育，再到“硕师计划”“优师计划”“国优计划”等项目，培养一批具有硕士学位的高素质专业化创新型教师人才，提升教师队伍学历结构，是师范院校服务教育强国目标的谋划方向。
根据教育部2025年发布的《全国高等学校名单》，截至目前，整理出至少32所办学层次为本科、已经获批硕士学位授予单位且名为“师范学院”的高校，一窥这些高校如何通过自身优势特色，助力教师教育体系的层次跃升。
河北科技师范学院和牡丹江师范学院是这批院校里最早获批硕士学位授予单位的两所，已经有近20年的研究生教育经验的积累。
作为黑龙江省唯一教育部师范教育协同提质计划重点支持高校，牡丹江师范学院核心竞争力持续增强，硕士学位授权一级学科从5个增加至10个，获批教育专硕覆盖所有师范类专业，专业学位类别增至6个，硕士学位授权点总量翻倍。学校同时稳步推进乡村教育，已累计培训2万余名乡村中小学（幼儿园）管理者和骨干教师，覆盖全省13个地市和国内部分省份，兴教育贤，铸造“牡师厚度”。
被誉为“苏北地区教师摇篮”的淮阴师范学院，是淮安历史上第一所本科院校，学校在2021年获批硕士学位授予单位，仅2024年就新增15个硕士学位授权点，内涵建设更加凸显。学校的小学教育专业则是全国首个师范专业认证试点，迈出了我国教师教育质量保障改革的第一步。
2024年是师范学院获批硕士学位授予单位的“爆发年”，共有21所师范学院办学层次再上新台阶。
传承红色基因的湖南第一师范学院，从中师、大专、本科再到2024年获批硕士学位授予单位，办学层次不断提高。为解决乡村地区师资紧缺，学校探索六年制农村小学教师公费定向培养模式，十余年间，近2万名乡村公费师范生带着使命出发。
22年间经历7次申硕，曾4次被列为广东省硕士学位授予立项建设单位的岭南师范学院，在2024年成功获批3个专业学位授权点。师资培养培训是岭师的“看家本领”，在校师范生、公费师范生、特教师范生连续多年全省规模最大，获批教育专业学位硕士点，填了补粤西高层次基础教育师资培养空缺。社会工作、生物与医药专业学位授权点则瞄准地区经济社会发展需求，培养急需人才。
下一步，申博更大
成为硕士学位授予单位，不仅是师范学院开启研究生教育的关键一步，也是学校进行申博、更名大学的必要条件。从各师范学院的发展规划中可以发现，“申博改大”已成为“十五五”规划中的重要工作。
然而更名并非易事，要从“学院”升格为“大学”，前提是得在办学规模、学科专业建设、师资队伍、教学科研水平等各方面实现全面跃升。据教育部印发的《普通本科学校设置暂行规定》显示，从办学规模、学科与专业、教学与科研水平等七个方面规定了设置“大学”的指标要求。
对照上述更名大学的条件，众多师范学院对短板指标进行重点建设，力争在更多指标上实现达标，为顺利更名大学奠定基础。
河南和四川均有3所师范学院力争更大，其中，安阳师范学院、内江师范学院和乐山师范学院更名大学的目标都得到了当地政府的明确支持。
在今年获批河南省博士学位授予立项建设单位的南阳师范学院，已经有23个硕士点，实现硕士研究生招生培养二级学院全覆盖。学校三步走策略提出，到2030年，更名大学的核心指标全面达标，在“十五五”期间实现由学院到大学的发展跨越；到2035年，基本达到博士学位授予单位条件，在“十六五”期间，实现到博士学位授予单位的发展跨越；到本世纪中叶，全面建成师范根基深厚、应用特色鲜明的高水平师范大学。
此外，牡丹江师范学院在2025年新年贺词明确指出，1.95万平方米的“小蜜蜂”用地已完成征收工作，待建设选址意见书完成办理，学校将实现十几年来的首次土地扩增，正式获得军产1.3万平米50年土地使用权；生师比基本达到要求，更名大学工作取得实质性的进展。
更名大学和博单建设将进一步提升师范学院的办学实力，但这并非最终目标，建设高水平师范大学一直在路上。
在第41个教师节到来之际，教育部9月5日的新闻发布会上，国家发展改革委相关负责人表示，“十五五”时期，将加大对师范院校的支持力度。
在政策的支持与高校的不懈努力下，我国的师范教育已取得了长足发展，师范院校成为我国多元的高等教育生态中的中坚力量，持续发挥着学高身正之示范。
未来，更多的地方师范院校志在一流、进入一流、建成一流，才能让教育强国愿景中“让优秀的人培养更优秀的人”成为生动的实景图，才能为教育强国建设输送源源不断的“大国良师”。
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