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高考最后二十多天,家长该做什么?

普通高考高考复习家长帮   Ι  2025年05月09日
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摘要:距离2025年高考还有二十多天,这时候家长的角色至关重要,不仅是后勤保障者,更是孩子的心理支柱,为了帮助孩子以最佳状态迎接高考,家长该做什么?不该做什么?

距离2025年高考还有二十多天,最后阶段有些孩子会因为复习计划乱掉迷茫无措,有些孩子会因为考前压力大心理“崩溃”。

这时候家长的角色至关重要,不仅是后勤保障者,更是孩子的心理支柱,为了帮助孩子以最佳状态迎接高考,家长该做什么?不该做什么?跟着江苏招生考试网小编一起来看看吧。

一、做好“情绪稳定器”,避免过度焦虑传导

先稳定自己的心态

家长的焦虑会通过言行(如反复叮嘱、过度关注成绩)传递给孩子,导致其压力倍增。试着通过运动、和其他家长交流等方式缓解自身紧张,在孩子面前保持平和。

避免说“考不好就完了”“这时候必须拼命”等负面或加压的话,改用积极暗示,比如“按自己的节奏来,爸妈相信你”。

接纳孩子的情绪波动

孩子可能会出现烦躁、失眠或效率下降,这是备考后期的正常反应。家长无需过度担忧,更不要指责“心态怎么这么差”,而是耐心倾听:“最近是不是压力有点大?想聊聊吗?”

二、后勤保障“适度原则”,不搞特殊化

饮食:保持日常习惯,避免突然“大补”

无需顿顿大鱼大肉,清淡均衡即可(如增加蛋白质、杂粮、蔬菜水果),避免尝试新食物,防止肠胃不适。

提醒孩子规律饮食,避免因复习废寝忘食,或过度依赖咖啡、奶茶提神,可能影响睡眠。

作息:不强制调整,配合孩子节奏

若孩子习惯熬夜复习(不建议超过24:00),不必强行要求早睡(突然改变作息可能导致失眠),但可建议“每天比前一天早睡10分钟”,逐步调整。

保证孩子午休(20-30分钟为宜),但避免睡过头影响下午状态。

环境:减少干扰,留足私人空间

家中保持安静,避免亲友频繁来访或大声喧哗;孩子学习时,家长可看书、办公,营造“共同专注”的氛围。

不过度“嘘寒问暖”,如频繁送水果、打断复习等,除非孩子主动求助,否则默默观察即可。

三、沟通“少指导,多倾听”,做孩子的“树洞”

避免“教育指导”,聚焦情绪支持

不随意评价孩子的学习计划(如“你怎么还在看这一科,应该多刷套卷”),除非孩子主动询问建议。

多聊轻松话题(如回忆孩子小时候的趣事、分享生活见闻),帮其暂时抽离压力;若孩子抱怨题目难,回应“确实不容易,你坚持到现在已经很棒了”。

用“具体鼓励”替代空洞夸奖

不说“加油,你肯定能考985”(目标太具体易增压),而是肯定努力:“看到你每天整理错题,这种坚持特别难得”“今天你主动复盘了数学错题,这个方法很有效”。

四、做好“信息助手”,分担事务性工作

默默关注考试相关信息

提前了解考场位置、周边交通、天气情况(若需要,提前预订考场附近酒店);提醒孩子准备准考证、文具(可列清单:2B铅笔、橡皮、透明笔袋等,考前三天开始检查)。

留意高校招生政策、志愿填报指南(但暂不与孩子讨论,避免分散其注意力)。

协助梳理“非学习任务”

帮孩子处理生活琐事(如洗衣服、采购生活用品),让其专注复习;若孩子有丢三落四的习惯,可提醒但不代办(如“明天要模考,今晚记得检查文具”)。

五、家庭氛围“松弛而有边界”,传递“无条件支持”

避免“全家总动员”式压力

不必要求全家陪读、轻手轻脚如“伺候病人”,正常生活即可(如家长该上班上班,孩子感受到“一切如常”,反而更安心)。

不把高考视为“唯一出路”,偶尔提及“无论结果如何,我们都为你骄傲”,让孩子放下“必须成功”的枷锁。

关注孩子的身体状态

提醒适度运动(如散步、拉伸、短时间打球),避免久坐影响精力;若孩子失眠,可建议睡前听白噪音、喝温牛奶,而非强行服用药物。

六、考前3天:“减法”为主,帮助孩子“归零心态”

不再安排新题:建议孩子复习错题本、教材目录(梳理框架),不做难题怪题(避免打击信心)。

模拟考场节奏:按高考时间安排作息(如上午9点做语文/综合,下午3点做数学/英语),适应考试生物钟。

准备“安心包”:考前一晚和孩子共同检查考试物品,装在透明袋中;提醒穿舒适的衣服(如宽松纯棉衣物),带一瓶温水(拧紧防漏)。

最后小编想说高考不仅是孩子的“战役”,更是家庭共同面对的“挑战”。

家长无需追求“完美付出”,只需让孩子知道:“你不是一个人,无论结果如何,我们始终和你站在一起。”这种温暖而坚定的支持,才是孩子冲刺阶段最强大的底气。

祝孩子们都能考上理想的大学,高考加油。

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