期中考试后，孩子们走过了半个学期。在此，我们有一番心里话想对您诉说，一届又一届，我们目睹了不少家长因太过急切而适得其反的案例，我们耳闻了很多孩子因成绩不佳而引发家庭冲突。成绩不该充当孩子成长道路的宣判书，更不该成为亲子关系恶化的“肇事者”。
1、你的爱，不应被分数稀释
不要让焦虑成为您和孩子间最主要的情感联系。每次学业水平检测都只有一个“第一名”，不要让“别人家的孩子”，做了自家孩子的天敌。其实，没有一个孩子希望自己不优秀，但不同个体的发展速度因人而异，每一个孩子都有自己成长的节奏。每一个生命都是颜色不一样的烟火。我们应该看到的，不应该只是别人家的孩子，更应该是自家孩子的现在与过去相比，而非横向间的同学对比。纵向比较能更好地看出成绩变化，对孩子的阶段性学习成果的掌握更准确。
而且，孩子的进步，绝不只是体现在成绩上，孩子的每一点成长都值得您送上赞美。积极的效应能给孩子信念和力量；消极的效应也可以潜意识里影响孩子。家长输出什么样的能量，孩子就会接受什么样的能量。父母的爱与支持是孩子安全感的最好来源。来自父母的、家庭的爱的力量对青春期的孩子而言，是无可替代的。
2、不回避问题，不渲染问题
学业水平检测，主要价值在于帮助孩子诊断出学习情况。对孩子而言，这是一次宝贵的发现问题的机会，一次诊断自己适应能力的机会。通过检测诊断出的问题，家长要和孩子一起面对，一起研究，一起解决。冷静且理性的家长不仅是孩子情感上最可依靠的支撑，也是他（她）行动上最具启发的榜样。
成绩不代表一切，发现的问题就是潜在的增长点。请您不要因成绩未达到某个标准而上升到对孩子的全盘否定。我们要培养的是全面发展的人，不是考试的机器。我们都不要因为一次失利而迷失了前进的方向。
3、陪着孩子慢慢走
书本以外的世界那么大，孩子需要去经历，去看看，去体验。中学只是孩子人生中的一个阶段，让我们一起慢些走，帮助孩子在中学的这几年一步步做好准备。在这个过程中尊重孩子的选择，尊重这个独一无二的生命。于是，某天，脱离开父母的羽翼后的他们能成为精神独立、人格健全、情感丰富的人，有充沛心理力量和同理心的人，能够自己笑对风雨、阳光前行的人。
最后，我们想对家长朋友们说，我们一直是“盟友”，我们的目标完全一致，我们都希望更好地助力孩子的全面发展和健康成长。不管孩子成绩是好还是不好，我们都期待您保持从容平和的心态。能够从更长远的视角来看待孩子的人生，让我们调整好自己的情绪，以积极的心态和踏实的行动同孩子一起奔赴未来，相信终将“星光不问赶路人，岁月不负有心人”。
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