高一是全新的开始。从初三到高一不是单纯的过渡，而是一个质的跨越。高中课程的知识体系复杂灵活，对学生的学习习惯和能力提出了挑战。
学生的智商和理解接受力存在差异，但学习习惯是后天形成的，可以继续加强。所以，新高一学生，先养习惯，再抓成绩。
为助力新一届高考生和家长及时了解最新的高考资讯、综评、强基等升学途径、志愿干货、学习技巧、复习资料、各地模考试卷等信息，我们给大家建立了【招考网】江苏高考交流群。
欢迎添加苏小招微信（sxz028），发送：高考年份（如：2025高考），即可邀请您进群学习交流！
尊重并欣赏老师的习惯
亲其师，信其道。
学生来到一个全新的环境，思想千万不要停留在过去:我初中怎样怎样。。。放下过去，学会适应老师，你要相信你的老师是有丰富经验的教育者。
听从老师谆谆教导，跟着老师要求走，不要一身反骨做自己。
养成尊重并学会欣赏老师的习惯。
课前预习的习惯
课前预习是培养学生自主学习能力，提高听课效率的重要途径。
通过预习教材，查找资料，研究新知识，发现疑难问题。
带有明确的目的去听课，在课堂内解决难点疑点，掌握听课的主动权。
专心上课的习惯
不迟到，不开小差。集中精力，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重难点，学会一边认真听讲一边积极思考。
哪怕你提前学过，或听懂了，也要认真听教师的讲解。积极思考，踊跃举手回答问题，参加小组讨论。
在课本上标记重点内容。课上随堂记笔记，课下整理修改。
及时复盘不懂就问的习惯
学问学问，学习就要开口问。
力争当天内容及时复盘及时消化，不懂就问。虽然高中老师可能不会像初中那样时刻关注学生，但只要学生主动请教寻求帮助，老师绝对是乐于解答疑惑的。
忌不懂装懂，能提出问题的都是具有较强学习能力的学生。
除此之外，同学之间的学习交流和思想交流十分重要。遇到问题要互帮互学，展开讨论。
勤学好问，努力吸取别人的优点，弥补自身不足，养成好习惯。
仔细审题的习惯
很多学生做题出错的根本原因是不会审题。匆匆一瞥就开始作答，结果却答非所问。
审题能力是学生多种能力的综合表现。有的学生好高骛远，简单题会却做不对，难题又得不了分。
仔细阅读材料内容，学会抓字眼，抓关键词，认真推敲，准确把握每个知识点的内涵与外延。
从作业和考试中发现错误，及时纠正错误，提高审题做题能力。
刷题整理错题的习惯
提倡学生刷题，但刷题不是一味做题的题海战术。
不是每一道新题都有价值，但错题一定有价值。每科准备一个错题本，整理知识点和正确答案，进行有价值的错题积累。
回顾错误思路，搞清楚易错点。如果可能的话，对相关知识进行延伸，方便后期复习。
最终养成做题重做的习惯。
高中学习之路充满挑战，愿新高一学生保持积极心态，先养好习惯，再抓成绩。
都是追梦人，大家一直在追梦的路上。
注：本文内容来源网络，由江苏招生考试网团队（微信公众号：jszkwx）排版编辑，如有侵权，请及时联系管理员删除。
