高三一轮复习时间最长，复习工作量最大，又是第二轮复习与第三轮复习的基础及先行者，所以一轮复习显得尤为重要。
一轮复习中老师会一个知识点一个知识点来讲，一个题型一个题型去复习梳理。这对于同学们来说，就是一个抓重点、查缺补漏的好机会。
所以同学们要尽早构建好一个学习体系，养成好的学习习惯以及找到适合自己的学习方法。现在就跟着江苏招生考试网小编一起来了解下高三一轮复习如何“抢分”吧。
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高三一轮复习两重点
重点一：回归课本
一轮复习的重点之一就是回归课本，无论你基础好与不好，都一定要重新把课本知识系统梳理一遍，巩固课本上所有知识点，夯实课本基础才能使自己的知识升华到一个新的水平。而且高考中所有试题都是源于课本、高于课本的，很多高考试题都是由课本习题、知识点变化而来，所以一轮复习一定要高度重视课本知识。
重点二：重视做题
习题是课本知识的应用，一轮复习中一定要勤加练习，只有通过做题才能发现自己薄弱的环节。做题就是查漏补缺的过程，将做错的题目整理到错题本上，便于后期复习回顾，这也是快速提升成绩的有效方法之一。
高三一轮复习如何抢分
步骤一：“学”
课本仍然是一切的基础。无论是哪一门科目，一轮复习时都需要熟读课本。
看课本需要达到什么效果？
数学、物理、化学：概念和公式熟记于心。
政治：合上课本可以默写出每本课本的框架和基础知识点。
合上课本可以按照纵轴时间线，横轴经济政治文化梳理出古代史、近代史、世界史的大事与对应知识点。
地理：地图刻在脑子里，给你一个经纬度坐标可以说出大致的地理位置。
语文：古诗文默写不出错。
英语：单词起码过了三遍。
步骤二：“练”
全都是重点等于没有重点。
一轮复习时做题“贵精不贵多，在质不在量”，“做题→改错→反思→总结→整理”才是一整套的做题流程，做题只占其中很小一部分。
众所周知，得小题得基础者得天下。满分150分的卷子，基础题占了90分，对于高一高二基础不好的同学，这部分的分数是很好补回来拿到手的。因此有区分度的难题、怪题应该留到二轮三轮复习时再做练习。
步骤三：回顾
上完课可以问自己以下问题：
上课讲了什么？重点是什么？我听懂了多少？这个知识与之前学习的知识有什么联系？
做完题回顾：
这道题考的是哪个知识点？先给错题定个位。
我为什么会做错？计算错误？概念偏差？技巧不会？思路偏差？再给错题归个类。
我该怎么纠正？是多练计算，知识复盘？还是找几道相似的题学习技巧，感悟？争取把错题全部都搞会。
最后，要经常打开错题本回顾错题。
5个雷区要避免
觉得时间还早，不着急
很多同学这个时候感觉高考离自己还有一段距离，于是先摸摸鱼，又觉得老师讲的东西自己还能懂，心里也不着急，这种佛系心理要不得。
疯狂刷题，急于求成
有些同学则是非常焦虑，觉得自己这也不会、那也不会，所以刷题刷得特别猛。但做题时，不做筛选，没有思考分析，没有回顾总结，既浪费时间又浪费精力。
过于看重分数
这就是本末倒置了，学得怎么样分数能体现，但稍微考好就沾沾自喜或者一考差就垂头丧气都不可取，重要的是知识本身还有自己的反思总结。
熬夜学习，感动自己
很多同学为了心安，拼命熬夜学习，但实际，效率低下，晚上睡不好，白天睡不醒，听课效率低，白白浪费许多时间，身体也吃不消。虽然到了高三熬夜学习不可避免，但应当适度。想办法提高学习效率才是王道。
左右摇摆
有些同学看了很多学习方法、听了很多故事，自己反而纠结了。比如，在跟不跟老师讲课节奏这一问题上，一会儿觉得老师讲得慢，自己学能更快，一会儿觉得自己学得不扎实、不全面，又想听老师的。各种模式都试了一遍，最后用哪种模式都没有学好。在学习方法上，可以不断试错，但要注意与现有情况结合考虑，尽早制定复习计划，确定复习方案。
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