距离2024年高考的日子越来越近了，快跟着江苏招生考试网小编一起来看看扬州大学去年语文最高分考生的备考锦囊吧！
【1】
个人信息
姓名：李媛媛
学院：文学院
毕业中学：沭阳如东中学
高考语文成绩：130分
考生寄语
李大钊先生曾说：“达于青春之大道，本其理性，加以努力，进前而勿顾后，背黑暗而向光明。”正值青春年华的你们，即将迎来高考——人生最重要的转折点之一。到达这段旅途终点的道路并不平坦，一路充满荆棘和扰人心智的喧嚣。不妨以笔为剑，斩断迷惘和忧思，只是向前看向前走，在尘埃落定之前放手一搏。
经验分享
关于语文这门学科，我个人认为是有一些学习技巧的，但是更重要的是要愿意为这门学科花心思。下面我来聊一聊我的学习心得。
第一、关于得分项，文言文和默写是不能失分的两个部分。它们的知识是相对固定的，主要考核考生的积累和应用，通过背诵和记忆能够解决很大一部分问题。
第二、关于文本中的选择题，无论是非连续文本，现代文阅读还是文言文阅读，都考核考生对文本的理解和掌握，阅读时要跳出文本，以大局观去掌握文章的整体内容，理清文章的整体脉络后，再针对选择题每个选项的细节去找文章中的依据，要多注意一些表示范围限制的词语，很多选择题往往都会将错误点设置在这里。
第三、关于简答题，简答题分布在非连续文本，现代文阅读，文言文和诗歌这几种题型中，我认为其中的关键点在于根据文本答题，不要执着于模板，不然会思维固化。当然，关于这类题目也是有一些“模板”需要记住的，主要是一些关于题目的要点和答题方向，记住一些要点可以省下很多思考的时间，也可以有效避免答题的疏漏。
第四、关于作文。高考作文一般是不限制体裁的（诗歌除外）。一般来说考生会选择议论文或是记叙文，其中议论文占比更大。在短时间内构思一篇切题有深意的记叙文难度很大，写议论文是更保险的选择。想要写好议论文，我认为有一下几点：一、在动笔之前要理清写作思路，有条件的话可以先略写一个大纲，这样可以避免让自己本来要表达的内容越写越偏，也能有效减少写作过程中的卡顿。二、议论文中，论点、论证、论据是很重要的。要把自己的论点放在最明显的位置，接下来是对论点的阐述和解释，一篇作文是否深刻取决于对观点的阐述是否深刻，在这个方面考生可以多训练一下自己的审题能力。三、论据的积累和应用也是十分有讲究的。考生应该多积累新鲜的、小众的素材来充当自己的论据，能让改卷老师有耳目一新的感觉。最后，用论据论证时不能只是堆砌，还要对例子或是名言进行阐述解释。
【2】
个人信息
姓名：徐帆
学院：文学院
毕业中学：江苏省常州高级中学
高考语文成绩：130分
考生寄语
不要被眼下促狭的井困住。跨过高考的门槛，可以真切触摸到更迭的四季，看过参差的天地。世界很广阔，你的人生即将开始。——给每一个自由的灵魂
经验分享
我的高考成绩，一半靠实力，一半靠运气，不敢自称学霸。只是分享一下自己在高中时的一些经验，如果能有些许帮助，也算荣幸之至。
语文在高考中是一门比较“玄”的科目。别的学科靠实力，靠天赋，靠刷题，但是语文靠积累，靠灵气。我是理科生，但完美错过学理科应具备的素质，个人思维比较飘逸，经常沉浸在自己的小世界里。低年级时，语文卷子对我来说不是应试的挑战，而像随意宣泄的对象，所以我年级倒一考过，年级第一也考过。
无论表面的成绩如何波动，我认为一个真正优秀的语文考生需要才气支持，而非完全的刷题经验和应试技巧。这种才气，来源于广泛阅读带来的思维方式、审美能力、知识量的提升。我在低年级时的暑假空闲里阅读了不少喜欢的书目，从散文、杂文、小说到论文无所拘束，给我高三的写作积累了较多素材。正统的应试中，经典著作的积累始终是第一位的。而对于高三生来说，在离高考不到一百天的日子里，短时间内阅读大容量名著性价比很低。我们可以通过一些特殊媒介高效率积累。以下是我的三个经验方式：
一、高质量书推up主的视频。可利用碎片时间观看，快速了解书本情节、经典片段、深层思想。推荐三位我在高三时遇到的几位up主：我是黄鸭兄、蔡丹君老师、二二酸酸。
二、主流杂志。相较于经典文学，杂志上的文章深度会减弱，但是时代性会大大突出。我在高三时买过两本《意林》合订，专看两部分：时代风向标专栏（了解最新实事，总结归纳当代特点和痛点）；观点较鲜明的文章（积累主要观点和例证，灵活运用于各种作文中）。
三、新媒体文化作品。初中时流行古风歌曲，我因为兴趣积累了一定的文化常识，也提高了行文辞藻的美感。在高中时，我接触过一批高质量的文化作品，不仅扩展了知识面与审美能力，更被作品所传递的思想所感化，深化了自己的思维体系。
有了上述积累，运用到作文里也更加得心应手。除此之外，我还经常研究班上同学的优秀作文，不断解构并转化成我的特色。我发现高分作文普遍有两种模式：
一、审美价值突出。相比于其它作文，这种作文客观上对思想性要求较弱（但最基本的观点和行文逻辑是必备的），对许多同学友善。这种文章的动人之处不是华丽的辞藻堆砌，而是在优美文字背后的人文主义思想。
二、思维价值突出。思维价值并不单单指深刻的思想，新颖的观点，一击命中时代痛点的能力也是要求之一。而这些，我上文说的一本《意林》可以解决大部分情况。可见，无论是哪一种模式，杰出的作文基本都是和所谓的“模板”无太大关联的。
以上两点达标，说明你的语文素养已经达标。在此基础上，建议开始偶尔刷题，掌握一些应试技巧，它能保证你稳定发挥，这也是我在高三为什么没在出现成绩大幅度起伏的原因。
最后的最后，无论素养和技巧再完备，语文无法避免有较大运气因素。不要被一个个分数表象困住，认清你真正的水平再出发。一句百讲不厌的话：考的全会，蒙的全对！高考加油！
【3】
个人信息
姓名：夏斐
学院：法学院
毕业中学：江苏省宿迁市马陵中学
高考语文成绩：130分
考生寄语
每临大事有静气。越临近高考，我们会徘徊思索，困惑不解；会起伏波动，曲折辗转，但请千万让自己平静下来。方向在这个过程中至关重要，它不必清晰到某个地点，但至少要向上向前，当你不再给自己退路时，就知道该怎样勇往直前了。
经验分享
关于语文的整体学习
高中的语文学习和初中相比，有更强的灵活性，更加考察语文素养。所以我们在日常学习中应该更加注重四种核心素养，包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。
其次对于语文这门语言学科而言，积累非常重要。但这不是让我们当“知识的搬运工”，简单地把错题和知识点从黑板、卷子搬到了错题本上，这样只会让我们在复习时陷入迷茫。我建议是在本子的不同部分分块整理，比如分为现代文阅读选择题的常见设误方式，经典小说题答题模板，新颖小说题的标准答案，文言文字词、文化常识板块等。并且积累应该包括但不限于老师上课补充的知识、优美句子和范文片段、考试和做题经常出错的知识点。
分题型来看
一、选择题
首先我觉得不必太过焦虑，如果你觉得选项让你非常纠结，不必非得尝试去理解，要有的放矢，要找到最明显的错误，而不要逐字逐句斟酌，否则将浪费很多时间。建议总结高考选择题各选项的设错点，体会一些较为常见的设错思路，一定不要过度思考，切记一切从文本出发，尊重原文的逻辑，在文本中找到依据，虽然支持批判性思考，但也要尽量尊重答案，培养正向思维。
二、应用文
（1）格式清晰。总是把总结、概括的话放在最前面，而后分点作答。这一点应当反复练习。
（2）有模板。平时要从高质量模拟题、高考题答案中获得答题语言，分模块整理总结，融入自己的思考，最终形成有体系、有框架、有逻辑的可用资源。
（3）尽量全面，广撒网。在对答案不确定的时候，广撒网确实能踩到更多的点，不过“广撒网”写出的点应该从原文提炼、归纳，忠实于文本，而不是空想。
（4）合理安排书写空间，尽可能使自己书写工整且将关键词写在显眼位置，方便阅卷老师批阅。
三、文言文
文言文苦涩难懂，所以不免有学生感到乏味无趣，进而眼高手低丧失对语文的兴趣。所以在此我想强调一下打牢文言文基础对语文学习的重要性。若想要学好文言文，我的建议就是回归课本、重视课堂，“万变不离其宗”。注意提高提高古文的阅读速度，每次试卷上的出现文言文选段都要保证能理解大致意思，对重点词语与句式进行整理归纳，尤其是专门的翻译题部分。所有简答题，得分点一定要清楚。
四、关于作文
现阶段高中作文还是以议论文为主，最重要的是要审对题，依据题目要求确立好最佳立意。一旦跑题，写得再好也是“二类文”，所以我建议宁愿多花点时间去审题，也不要草率动笔。个人认为最好的文章自己的观点与逻辑最重要，在考场上，结合自己的想法去解读材料，拒绝千篇一律。在平时也要注意训练论证思路，可以多看时政热点新闻，随手写自己的观点和理解，抓住每一次思维训练的机会。比起阅读更直接的是背诵事例与例句，但是要注重材料的新鲜度。
五、技巧方面
刷题。其实语文也是可以刷题的，而且可以让成绩在短时间有所提升，具体实践如下：快速阅读完成卷面选择题，简答题心里想好后直接看答案并背部分答案，摸索试题与答案之间的逻辑。这样的做题模式在于训练思维的活跃性与积累。语文需要每天练习，保持手感，保持对题目中的“坑”的警惕性，否则单靠考前突击几篇阅读想取得高分是很难的。
在此，我建议可以根据自己的薄弱板块，分类分时进行小训，提高对各类题目的敏感度。
王国维先生说，做大学问需有三重境界，“昨夜西风凋碧树，独上高楼望尽天涯路”，此第一境也；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也；“众里寻她千百度，蓦然回首那人却在灯火阑珊处”，此第三境也。我相信，只要同学们肯下功夫、用心学习语文，六月份的成功一定属于你们！
相信看完这篇的高考学子们，已经接收到学霸们的经验秘籍。六月骄阳正好风过林梢，青春年少祝高考圆梦！
2024年江苏高考倒计时43天！高三学生已经经历了多次模考，是时候根据每次的模考成绩及划线情况，来定位大学及专业。大家可以使用[志愿通智能填报系统]，输入孩子的分数，一键筛选定位“冲稳保”的学校！
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