2024年江苏高考倒计时84天！接下来的高三二轮复习英语学科该如何规划呢？跟着江苏招生考试网小编一起来看看吧。
很多同学在英语复习上没有一二三轮的概念，认为学好英语就要多做题。但是做了很久都没提分，原因何在？事实上，每道题目都背后都有其“考点”和“方法”。题目固然浩如烟海，但题目背后的方法固定、考点有限。
1、一轮、二轮英语复习有何区别
一轮复习的核心要务是打基础、学考点，也就是利用高三上学期掌握课标要求的3500词汇、高中英语十一大语法点，以及句子/段落/篇章层面的基本规律，能够基本做到看懂文章、写出句子。
进入二轮后，依然不能放松词汇的查缺补漏。想追求高分的学生应该在老师的指导下，运用“思维导图”的方法，系统梳理总结各大题型的做题方法和技巧，进一步熟悉单词知识。如果一轮只是“学过”，二轮必须做到“学会”和“练熟”！
2、英语二轮复习如何规划？
（1）二轮复习核心——单词篇
正常来讲，词汇学生应该拆解到高中学习的每一天来完成，然而尽管高三复习时间过半，每天仍有同学抱怨自己词汇量太低，导致文章看不懂、题目做不对。如果你也有这种情况，就利用二轮复习时间补习一下吧！
（2）二轮复习核心——语法篇
划重点！把握关键考点，语法事半功倍。语法最直观的考查主要是语法填空和短文改错两种题型。
考点极其固定，因为百年以来英语语法都没发生过巨大的变化。高考语法考点本来就有限，能用填空这种形式来考的语法考点就更有限了。
语法填空满分训练法：
第一步，是用10小时时间学通“十一大语法考点”（名词/谓语动词/非谓语动词/形容词/副词/代词/连词/冠词/介词/固定搭配/并列）；
第二步，是通过做题更加深刻地认识这些考点。题不用多，但要精做——不但要填出空格，更要标出每个空格的考点（只有能标出考点，才算会，否则都是瞎蒙）。
二轮复习阶段，大家要自我梳理每个语法考点包含的具体知识点，哪个知识点掌握的较薄弱，及时找出对应一轮课程补习掌握。
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