作为高中家长，您知道是哪些问题在影响和制约着孩子的学习吗？快跟着江苏招生考试网小编一起来了解下吧。
学习是陪伴每个人一辈子的事业，小学老师说：你们上到中学就轻松了。中学老师说：等你们考上大学就好了，你就自由了，其实正是这种思想给孩子一个错误的信号：学习只是一个阶段的任务，中小学的学习是并窍、大学的学习是习技、社会的学习是开智，学习是人成长进步的最好助手，越想要往高处走，就越需要更好的平台来成就自己。
学习是一个通过吸收→消化→分解→沉淀的系统思考分析过程，学习既要记住，还要努力理解——思考它的来龙去脉、思考它跟你前面所学内容的各种联系，让新知识在你的大脑里找到落脚点，而影响学习的第一要素是趣，兴趣与欲望一样，产生于强烈而生动的观念表象，这些观念能够使它们自己保持在意识之上。换句话说，兴趣就是旧观念对相似的新观念的热情接受，兴趣并不是一种表面上的乐趣或引导物，而是学习的一个重要组成部分。
影响学习的第二要素是法，学习只要找对了方法，是可以起到事半功倍的效果的！学习捷径就是找对方法！有些孩子日夜苦学很勤奋却成绩一般，这类学生一般是因为没有找对方法。
影响学习的第三个要素是思，学习的过程是对外在信息自我加工升华的过程，没有深度的思考是当下一些孩子学不好的最大绊脚石，特别是每一次学业转换阶段，思考在学习中更为重要，每年都会遇到一些初中成绩不错，到了高中成绩却是一路下滑的孩子，其根源就是对学习缺乏深度的思考造成的。
最后影响学习的才是度：态度、执行度、专注度，态度是方向，执行度是路线，专注度则是学习旅程中的每一个每一个节点。
而考试则是验证学习效果的一个手段，是检验运用所学知识解决实际问题的能力，学习的目标本就是通过消化吸收转化为自己的能力的过程，而一些孩子只会纸上谈兵，对知识理论学的滚瓜乱熟，但是一到考试就熄火，为什会这样，主要还是深度思考不够，没有完成知识的迁移转化，转化才是学习目标，也是有无真正的学习标志。同时考试也是孩子学习过程中回头看的关键所在，考试的意义之一就是你还要积极地回看自己的学习过程，善于反思和改进自己的学习。
学习的意义是开智，让自己成为有智慧的人，通过思考、讨论、运用、反思，形成适合自己的认知世界了解世界开拓世界解决问题的一套方法。
而在孩子学习成长中遇到的各类问题，家长要给孩子的是更高的视野和看问题的角度，你的一句话可以成就一个孩子，也可以泯灭一个孩子，比如大多孩子常见的走神问题，其实走神一是孩子自我觉醒后思考问题的发散表现，只要正确暗示和引导，走神有时会成为他们开启思考的钥匙，二是学习中的走神是缺乏学习规划或学习无趣的表现，对此如果家长正确引导不仅不会影响学习，反而会成为推动孩子学习的有力助手。
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