高中物理与初中物理有很大差异，接下来和江苏招生考试网小编一起来看看如何学好高中物理吧。
1、以课本为中心，基本知识要掌握
物理不能死记硬背概念和公式，重要的是加强对基本概念和理论的深刻理解，能灵活应用。比如：
（1）每个概念和规律是如何得出的？
（2）概念或规律的物理意义及其适用条件
（3）各物理概念之间的区别和联系
（4）从题目中总结考点
2、建立物理模型，培养问题分析能力
建立物理模型是探究物理问题的基本方法，明确各种题型背后蕴藏的物理知识点后，掌握综合分析的思维方法，梳理各种题型的解题思路，学习效率更高。
3、掌握物理思维分析方法的模式
从物理内在规律出发进行思考，遇到问题首先要知道这道题在什么条件下，遵从什么规律去解答，然后根据题目中的已知条件找已知量，再去选正确的公式解题，清楚解题过程。这样的一个流程下来，你就会发现如果严格按照题目分析的过程解题，难题就迎刃而解了。
好的学习习惯对于高中物理的学习可能比听懂老师讲的一道题来的更有效，到了高三复习的时候大家就会深有体会，学习是一个长期积累的过程，学习习惯好，也就成功了一半。
4、学习方法很重要
①课前预习
预习首先可以通读课本，不理解的地方做好标记，明确教学内容和重难点，有利于课堂上有的放矢的听课。
②独立做题
容易题属于程序操作题，上课认真听讲基本没问题；中档题和难题存在思维过程的转换，中间物理量的求解，需要深度思考。
不依赖搜题软件独立做题，可以帮助你提高思维能力，更好地体会物理过程，理解物体运动的实质，从而增强对物理的感知力，帮助你养成良好的解题习惯，实现质的飞跃。当然，做题不能怕做错，遇到难题尝试自己梳理做题思路，寻找解题方法，不要立马看答案，思路捋清楚，做题方法会了下次再遇到同类题目思绪会更加清晰。
③错题集
不是所有错题都需要整理,重点整理典型题、思维障碍题即物理过程不清晰的题。周末把当周错题过一遍，错题不停地滚动,即使再难的内容也能学得很好。通过错题的滚动可以将模型、方法归类,实现做一题会一类。特别是遇到过的题目在考试的时候再次出错就要引起注意。
④多提问
学有惑而问，只有认真思考，才会有疑问，问题是你学习深度的体现。一开始没有问题，自己要主动反思寻找问题，不要因为问题简单而感到不好意思、不敢问；随着学习的深入，要准备一个小本子记录问题，主要反思思维盲点，问问题时不是这样问：老师这题我不会，你给我讲讲。而是应该这样问：老师，这题我是这样想的，但是为什么不对呢？这样更能查找出自己的知识盲区更新原本错误的思维方式。
⑤同学间相互讲题
把自己原来不会的知识完全弄懂，最高效的方法就是把知识通过口述的方式去教会别人，因为讲题可以使你的思路变得更加清晰，锻炼你的思维能力，同时还能够强化你的语言表达能力，促进你深度理解。通过大量刷题你也许可以根据机械式硬搬完成解题，但不能达到对试题所指向的能力要求，只有讲题才能让你不断地增强自己物理核心素养，提升自己的物理水平。
现在所有同学都在同一起跑线上，唯有拼尽全力，方能持续前进。如果说努力和拼尽全力之间有什么区别，那就是当你努力的时候，你会觉得自己已经拼尽全力了。当你拼尽全力的时候，你会觉得自己还不够努力。
也许很多高一的同学到现在还不太适应高中的学习和生活节奏，作业太多，知识难度升级，陷入困惑期，这就需要大家学会合理安排自己的学习时间，通过听音乐、和朋友聊天等方式适当的释放压力让自己有个好的精神状态及心理状态更好地投入到学习中。希望三年后各位新高一的学生都能收获一个完满的高中生活！
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