进入高中阶段，有时候每天各个学科都会布置作业，同学们应该如何分清主次，按时保质保量完成呢？跟着江苏招生考试网小编一起来了解下吧。
对于高中来学，题是永远做不完的。重要的是时间管理问题。艾森豪威尔法则值得推荐：艾森豪威尔法则也叫四象限法则，即从四个象限入手，横纵分别以重要程度和紧急程度为坐标轴，将象限分为四块。其中包括了“既紧急又重要”、"紧急但不重要"、"重要但不紧急"、"既不重要也不紧急"。
第一象限，也就是"既紧急又重要"的事：是要优先完成的，就快到截止时间的作业或者工作，比如说孩子每天都要完成的家庭作业，第二天就要交了，那么对于今晚的孩子来说自然是最重要又最紧急的。这类事情花费的时间有的长有的短，但是优先度最高。最先完成这一象限下的事情。
第二象限，是"紧急但不重要"的事：孩子通常会有个误区，甚至有时候就连家长都被绕进去，就是因为这件事情比较紧急，所以往往会投入大量的时间和精力花在这件事上。但事实上，却忽略了它并不重要的程度。对于玩游戏的孩子来说，可能游戏里的某个活动快要结束了，但是孩子还没收集到某个特定的游戏道具或者领取到游戏成就，那么他就会很心急。这种情况下，对于孩子来说玩游戏就是比较紧急的事情，但是打游戏是必要的吗？并不是！玩游戏的重要性远远没有其他事情高，可是孩子一着急就很容易把玩游戏排在时间安排表里占据大部分时间。所以家长千万注意，不要让孩子把时间都耗费在这些紧急但不重要的事情上。
第三象限，是"既不重要也不紧急"的事：这类事情比较微妙，通常是一些玩乐的事件。比如每天下午，孩子想要出去玩耍，这段时间的玩乐既不紧急，也算不上是什么重要的事。固然，户外运动可以锻炼孩子的身体，可是放学后孩子还有一堆作业需要完成，玩耍就变成了不重要也不紧急的事情了。
第四象限，是"重要但不紧急"的事：期末考试重要吗？当然重要！但是对于孩子来说紧急吗？似乎不到了最后几周的时间，还真的没那么紧急。重要但不紧急的事情就像是细水长流，放在学习中更像是一种长期积累，或许平时看来因为限制不紧所以时间还很宽裕，但是等真正到了快要考试的时候，复习这件事就一下子从第三象限跳到第一象限变成了"重要而且紧急"的事情。那么家长为何不好好利用这段时间，督促孩子复习，以避免在面对考试等重要事情的时候手忙脚乱。在处理第三象限的事情上，时间安排还需要好好规划，通常这类事情会与第二象限那些"紧急但不重要"的事情有时间上的冲突，具体怎么平衡还得家长根据具体情况来规划。
把作业列好清单，分清象限，有轻重缓急的处理好！会事半功倍！
注：本文内容来源网络，由江苏招生考试网团队（微信公众号：jszkwx）排版编辑，如有侵权，请及时联系管理员删除。
