如何把握好高三一轮复习，让自己的学习效率和成绩得到一个“质”的飞跃，是高三生现在最关心的一个问题。今天大家跟着江苏招生考试网小编一起来看看高三一轮复习六步法，助大家在一轮复习中获得“质变”。
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高三一轮复习六步法
第一步：精读教科书，进行系统知识梳理。
这一个过程是学生自主学习的过程，通过这个过程，旨在使学生回忆和识记学科基础知识，理解学科的基本概念、规律、主要观点和研究方法。很多学生经常忽略这一步，总是觉得课本没什么可读的，其实不然，课本是知识和方法的载体，是任何复习资料代替不了的。通过精读课本，可以自己总结出知识点，并且更加深刻地理解知识形成的过程，及其所蕴含的方法。
而且高考中所有试题都是源于课本、高于课本的，很多高考试题都是由课本习题、知识点变化而来，所以一轮复习一定要高度重视课本知识。
第二步：完善知识结构。
学习心理学研究表明，完善的知识结构和较强的迁移能力是正确、高效解题的保障。
总结知识结构的好处：第一，将主干知识按照一定的层次和逻辑排列起来，便于学生记忆；第二，知识结构有利于对基本概念和规律的理解；第三，关注知识点之间的联系，为知识的迁移做准备，有助于解题能力的提升。
总之，完善知识结构，将客观的学科知识内化为自己的东西储存在头脑里面，是非常重要的一步。
第三步：完成资料上的例题和变式，体会解题方法。
现在的高考复习资料，相对而言，总结得很详细，尤其对各种考点和题型进行了归类；不仅如此，每一类题型还有若干例题和变式练习题。复习资料上的例题和变式练习是复习资料的核心，为学生的复习提供了方便。这就要求考生在复习某个单元时，在知识梳理完成后，自己独立完成资料上的例题和变式，给自己一个做题的机会，而且一定要在老师讲解这些题型之前完成。这个过程，一方面可以使考生熟悉相应知识单元有哪些核心考点和典型例题；另一方面，尝试解这些题目的过程，实际上也是将自己学习中的问题暴露出来的过程，有助于大家监控自己的学习情况，为后面的环节打好基础。
第四步：听课学习，掌握典型题目的通用解法。
这一步最为关键，这是高效复习的有力法宝，是第一轮“六步复习法”的核心环节。这里包含两个要求，一是要熟知每一个考点有哪几种典型的例题，二是要掌握不同题型的通用解题方法。掌握通用解题方法有诸多好处，一可以在最短的时间内找到正确的解题方法；二通用方法，也就是大家常用的方法，自然也是阅卷老师常用的方法，是与试题的标准答案最接近的方法，这样容易得到高分。事实上，每年的高考，新题型和独到的方法并不是很多，绝大多数都是常规题型和常规方法，为了提高复习的效率和考试的成绩，一定要尽可能地掌握典型题目的通用解法。
第五步：完成一定量的练习并及时反馈。
理解了学科知识，掌握了题型和解题方法，并不代表着复习的结束。这是因为，高考复习的目的是应对高考，考试又是考查学生应用已有知识解决问题的能力。这种能力必须通过练习才能培养起来，用学习心理学的专业术语来说，就是要实现程序性知识应用的自动化。也就是说，要对题型和方法熟练到一定的程度。什么是“一定的程度”呢？就是看到题目就要想到解题方法。
第六步：课后反思和总结。
很多没有掌握正确复习方法的同学会不自觉地陷入“只做题不思考”的困境。这是不对的，任何学习都要和遗忘做斗争，学习的过程本身也是个遗忘的过程，为了巩固知识，提高能力，课后的反思和总结是必要的。反思和总结的内容主要包括三个方面，一是检查自己对知识结构的掌握情况，二是检查自己对题型和方法的熟悉情况，三是归纳错题错因的具体情况。
高三一轮复习3点需注意
1、在知识点没有完全覆盖、掌握清楚之前，少做套卷，多做分类（时间二八分）。
什么叫掌握清楚？
以数学为例：
①大概能够枚举出各章节的题目类型，如极坐标参数方程：
参数意义类（PA+PB）
极坐标的意义类
距离最值类
轨迹方程的求解
②熟练掌握一些重要易错的点，比如：
极径（ρ）极角（θ）的几何意义和常见题目的考察。
参数方程的几何意义，在直线中（到定点的距离），在圆中（与水平方向所成的角度）。
怎么样才能达到掌握清楚的程度？
①熟记老师的讲解；
②做好题型归纳（适合基础中等的同学）；
③做大量的分类练习（提炼总结思路题型）。
2、大块的时间做理科性的科目，碎片化的时间做记忆阅读类的题目。
碎片化的知识可以准备个小本子随时记忆。记什么？灵感、你喜欢的话、重要的词组、高级句式、一些简单的易错点。重点是要进行周期性回顾！周末翻一番，考前翻一翻，一段时间之后重新整理（化厚为薄）。
3、各科目有时间倾斜，重点突破。
大家记住，平均分以上的科目不好提分，完全没基础的科目也不好提分。
前者是因为你会遇到瓶颈，后者则是因为你要经历三个阶段：完全不会→熟悉记忆知识点→掌握题型。
这两种情况想要提升需要的时间太长了，不容易获得成就感，会降低自己的动力。所以可以优先考虑其他更易提分的科目，而对于这两类科目则要做好长线规划。
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