近期，教育部教育考试院发布2024年全国硕士研究生招生考试教育专业学位硕士《教育综合考试大纲》。
从2024年考研起，教育专业学位硕士业务课考试科目将增设全国统一命题科目，供相关招生单位自主选择使用。
即教育硕士第三单元考试科目“教育综合”，由教育部教育考试院统一命题，这也是教育硕士业务课考试首次设置全国统一命题科目。
考研备考群来啦！长期提供考研各种干货，加入组织，一起交流学习-QQ群：335777819
另外，江苏招生考试网小编也推荐各位了解【考研咨询一对一指导服务】，针对考生自身情况，进行专业指导和建议，长按下方二维码，留下你的联系方式，专业的考研指导老师和您联系哦！
统一考纲考题，考试更加科学公平
“教育硕士”是目前研招考试中报考人数较多的专业硕士，2023年报考人数达34万，占当年研招考试总报考人数的7.2%，目前涵盖学科教学各方向、学前教育、职业技术教育、教育管理等20个专业领域，涉及招生单位180多家，涉及招生单位180多家。
此前，研招专业硕士中的部分专业，如法律硕士、工商管理硕士、临床医学硕士等业务课考试已分别于2004年、2010年、2017年开始统一命题。
统一命题的教育硕士第三单元考试科目名称仍为“教育综合”，由教育部教育考试院统一命题。
江苏招生考试网小编通过查阅各招生院校网站进行了初步了解，已有北京师范大学、华东师范大学等多所高校官宣，调整今年教育专业学位硕士初试科目，采用全国统一命题。
名单汇总来源于网络
对于选择参加333教育学综合统一命的学校，题目和考试要求也更规范和公平。退一万步讲，如果考试内容为统考，有的同学没有发挥好，无缘目标学校，后续调剂到同为统考的学校可能性也更大。所以对于同学们来说，这是一件有益的事情。
需要注意的是今年是第一年进行统考，具体考察难度大家都不得而知，对于今年考试的考生来说，总有盲人摸象的感觉。
在之前教育部统一出大纲，各个学校自命题的时候，有些学校只选择考纲中的一部分进行命题，统一命题后，大纲覆盖的范围都要考查到，由此可见复习与考察范围也更广了，对于这部分考研学子来说也是一次不小的挑战。
题型略有变化，体现专硕考试特色
新大纲中考核内容的变化，是考研学子们最关心的问题。
据悉，新大纲在内容范围上基本保持稳定，强调基础性。考核范围包含教育学原理、中国教育史、外国教育史与教育心理学四门本科阶段基础课程，与以往大部分自命题招生单位的范围一致，没有增加新的考核知识点。”
但是考试题型结构略有变化，“教育综合”新大纲中规定了三种题型，分别是选择题、论述题和材料题，这与以往自命题主要采用名词解释题、简答题、论述题的题型结构有所不同，这一点需要重点注意。
微信关注【江苏升学直通车】，回复【考研】领取，【教综大纲】完整版！
招考改革，不拘一格纳人才
近年来，研究生规模不断增长，读研越来越成为大学生们的首选，国家对高校人才培养尤其是高水平研究生人才的需求比以往任何时候都更加紧迫。因此，科学地筛选出高水平人才、逐步完善研究生招考制度成为必然。
其实这些变化并不是刻意要给考生设关卡、出难题，目的在于扭转过去研究生招生考试“唯分数”、培养一度“宽松软”的弊端，通过明确要求、抬高门槛、增加难度，让学生沉下心来真读书、多思考、真研究，养成良好的学风，真正提高学习能力。
最后祝愿同学们备考顺利，早日上岸！
注：本文内容来源网络，由江苏招生考试网团队（微信公众号：jszkwx）排版编辑，如有侵权，请及时联系管理员删除。
