一、学院简介
为了对接国家数字产业发展战略，培养具有数字产业技术研发和经济社会发展支持技术能力的应用型高素质专业人才，泰州学院信息工程学院于2014年正式成立。学院下设计算机系、物联网系、数据科学系、实践教学部等四个教学机构。现有计算机科学与技术、物联网工程、数据科学与大数据技术三个全日制本科招生专业，其中计算机科学与技术为省级一流本科专业建设点，物联网工程专业为校级一流本科专业建设点，学院现有在校本科生1000余人。
学院拥有一支充满朝气、勇于进取的师资队伍，现有教师51人，其中教授4人，副教授9人，博士18人，博士生导师1人，硕士生导师2人，有海外经历教师8人，双师型教师21人，江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象2人。学院现有全国党建工作样板支部1个，现任教师承担国家级、省部级项目18项，建有计算机科学与技术专业优秀教学团队、计算机学科基础课程优秀教学团队、计算机网络课程群优秀教学团队、Python程序设计优秀教学团队、大数据智能处理优秀科技创新团队等校级优秀教学科研团队，荣获江苏省“教育工作先进集体”1项，泰州“青年五四奖章集体”1项。
学院面向区域科学规划，推进特色学科专业建设，政府专项投入，校企合作共建。目前学院建有省级计算机实验教学示范中心、市级“互联网+智慧泰州”学科平台，建有4大实验教学体系，共19个教学实验室，实验室建筑面积达1200平方米，仪器设备总值1522万元。学院不断拓展优质实训实习基地，现有实习实训基地18个，为学生实践教学和实习实训提供有力保障。
学院秉承“敦尚行实、明体达用”的校训，以立德树人为根本任务，落实学校目标定位，不断完善教学体系，突出学生实践能力培养。名企工程师深度参与培养方案制定，校企协同产教融合；注重培养学生系统设计能力，课程设有综合性、设计性实验，占比在50%以上；全面开设综合性课程设计，强化综合应用能力培养；教授、博士参加大创项目、学科技能竞赛和社会实践指导，着力学生培养创新创业能力，学生大学生创新项目100%覆盖；加强核心课程群建设，打造特色金课。通过不断改进教学方法，创新教学模式，学生实践能力和创新能力得到极大提高，学院获批教育部协同育人项目16项，省级一流本科课程认定项目4项，省级在线开放课程2项，省级教改课题1项，省级重点教材建设项目2项，学生学科竞赛省级以上获奖100余项。历经多年的创业与发展，学院形成了“校企协同、双能导向”的应用型人才培养的办学特色，为数字产业经济建设培养了大量的应用型工程技术人才。
二、院长寄语
人类社会正在向信息时代过渡，跨进第三次浪潮文明，社会形态以信息技术、智能为主体，重点是创造和开发知识，现代信息技术的魅力正充分彰显，泰州学院信息工程学院将和你一起探究这些新技术的奥妙！
欢迎同学们报考信息工程学院！学院秉承着“敦尚行实，明体达用”的校训，贯彻着“惟精惟诚、知行合一”的学风，有着现代化的教学及实验设备，有着一支教学经验丰富的教师队伍。历经多年的创新与发展，学院形成了“校企协同、双能导向”的应用型人才培养的办学特色，为数字产业经济建设培养了大量的应用型工程技术人才。
在这里，你们将学习“计算机科学与技术”“物联网工程”“数据科学与大数据技术”的专业知识；在这里，你们将亲身感受到由“0”和“1”组成的世界的乐趣；在这里，图灵、冯·诺依曼、不再陌生；在这里，你会发现一个广阔的空间，一个可以让自己走得更高更远的空间。我们将助你成为计算机行业的佼佼者，去迎接信息革命的这一时代浪潮，去谱写自己生命中的华彩乐章。
三、专业介绍
1.计算机科学与技术/计算机科学与技术（嵌入式）专业
计算机科学与技术专业源于2001年泰州师范高等专科学校计算机应用技术专科专业，有长期专业建设积淀和深厚的专业建设基础。该专业以校级重点学科——“计算机科学与技术”学科为依托，2015年开始招收本科专业学生，2016年获批校级品牌专业，2019年获批校一流本科专业，2021年获批江苏省一流专业建设点。专业课程中，江苏省一流课程3门，江苏省在线开放课程2门。
培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，具有高尚健全的人格、宽厚的专业基础、缜密的逻辑思维和综合的人文素养，具有一定的创新创业能力，掌握专业基础理论和应用技术，具有较强的专业能力和良好的综合素质，能够在IT行业、科研机构、企事业单位中从事计算机系统应用项目的设计、开发、管理、服务等方面的工作，适应技术进步和社会需求变化的应用型专门人才。
主干课程：面向对象程序设计、计算机组成原理、数据结构与算法、操作系统、数据库系统、计算机网络、软件工程、人工智能、智能技术应用、数据挖掘等。
毕业去向：本专业自开设以来，为社会培养了大量从事计算机系统开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才，多数毕业生已成为所在企业的技术骨干或项目经理，近年来本专业毕业生有多名学生考取“985”和“211”大学的硕士研究生。
2.物联网工程专业
物联网是新一代信息技术的高度集成和综合运用，是全球新一轮科技革命与产业变革的核心驱动，以及社会经济绿色、智能、可持续发展的关键基础与重要引擎。本专业面向国家战略性新兴产业发展需求，培养能够扎实掌握物联网工程领域的信息感知、数据传输、数据存储和分析、以及物联网应用系统设计等专业知识，具备从事物联网应用系统设计开发的应用型高层次人才。
培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，具有高尚健全的人格、宽厚的专业基础、缜密的逻辑思维和综合人文素养，掌握数学、自然科学等学科知识，具备计算机技术、传感技术等工程技术基础和专业知识，具有可持续发展能力、创新应用能力和国际化视野，能够在物联网相关应用领域运用先进的工程化方法和工具从事物联网感知、物联网应用系统的规划、设计、开发、部署等工作的服务地方经济社会发展的应用型专门人才。
主干课程：操作系统、计算机网络、数据结构、计算机组成原理、传感与检测技术、物联网工程规划与设计、无线传感器网络、物联网安全与隐私。
毕业去向：作为国家倡导的新兴战略性产业，物联网具有产业链长、涉及多个产业群的特点，其应用范围几乎覆盖各行各业，就业前景广阔。物联网专业的毕业生在传统的计算机等行业就业；进入学校及科研机构深造学习从事教学与科研工作；新兴的智能交通、智能家居、绿色农业、现代医疗等物联网典型应用领域应用人才的市场需求宽广。
3.信息管理与信息系统专业
信息管理与信息系统专业是管理科学与工程类下属专业，是一门经济学、管理学、计算机等学科的交叉学科，综合应用了这些学科的思想策略而形成自己的知识体系。本专业要求学生有扎实的数学基础；要有丰富熟练的计算机技能；要有宽广实用的现代企业管理知识；要有系统深入的信息系统应用与管理的知识。信息管理与信息系统专业更强调信息的组织与管理，其目的是培养既懂经济管理知识，具有管理思维，又掌握计算机和信息技术知识与技能，可从事管理信息系统设计、开发和进行信息管理的跨学科的复合型人才。
培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，具有高尚健全的人格、宽厚的专业基础、缜密的逻辑思维和综合人文素养，具有一定的创新创业能力，具备良好的数理基础、经济管理基础、信息技术基础及应用能力，能够将信息技术、数据科学与现代管理理念等相结合，在相关领域从事系统设计、软件开发、数据处理与分析等工作的服务地方经济社会发展的应用型专门人才。
主干课程：管理运筹学、管理信息系统、数据结构、数据库原理及应用、计算机网络、Python程序设计、Python高级应用、大数据分析与挖掘。
毕业去向：学生毕业后可以在政府、事业单位和大中型企业中的信息管理部门或信息中心等职业领域工作，也可以在计算机行业从事专门的计算机技术工作，或在各类单位从事一般性管理工作。
4.数据科学与大数据技术专业
数据科学与大数据技术专业是为了实施国家大数据战略，2016年教育部新增的本科专业。该专业是研究和分析数据，从海量数据中提炼出有效信息的一门科学，伴随着大数据产业的蓬勃发展而受到越来越多的关注。数据科学与大数据技术专业以数学、统计学和计算机科学与技术以及专业领域知识等为理论基础，以数据采集和处理、数据建模与计算、数据分析与统计学推断等为主要研究内容，并能够将数据科学专业的知识和方法应用于测绘、遥感、生物学、医学、经济学等其他学科中。
培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者，具有良好职业道德，具备系统的数学、人文与专业素养，较全面掌握大数据处理和分析的基本理论、基本方法和基本技术，具有数据采集、存储、处理、分析与展示的基本能力，能够运用所学知识解决实际问题，具备较高的综合业务素质、创新与实践能力、以及良好外语运用能力，能从事大数据系统研发、大数据应用开发和大数据分析等方面工作，具备一定的创新精神和创业意识的高素质应用型专门人才。
主干课程：大数据导论、概率论与数理统计、数据结构、数据库原理及应用、计算机网络、计算机组成原理、Python程序设计、Java程序设计、操作系统、大数据技术与应用、大数据分析与挖掘、Hadoop大数据处理技术。
毕业去向：能在企事业单位、政府机构、金融、医疗和科研单位等部门从事大数据分析、处理、服务、开发和利用工作，以及大数据系统集成与管理维护等方面的工作，同时具有信息管理与软件开发能力。能担当数据分析师、数据架构师、软件工程师、信息系统管理与维护工程师等工作。
以码筑梦，编译青春！在“0”和“1”中遇见夏蝉冬雪，在代码与信息中感受技术力量，青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华，信息工程学院等待大家的到来！
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