12月22日，教育部召开新闻发布会，介绍“十三五”期间教育对外开放工作情况。2016至2019年，我国出国留学人数251.8万人，回国201.3万人，学成回国占比达八成（79.9%）。目前，国内本科以上中外合作办学在读学生已超过30万人，我国成为世界一流大学的重要合作方。
教育部国际合作与交流司司长、港澳台办公室主任刘锦介绍，“十三五”时期，来华留学聚焦提高质量，来华留学生结构不断优化。2019年，来华留学学历生比例达54.6%，比2016年提高7个百分点。
“十三五”期间，教育部共审批和备案中外合作办学机构和项目580个（独立法人机构7个，非独立法人机构84个，项目489个），其中本科以上356个。截至2020年底，现有中外合作办学机构和项目2332个，其中本科以上1230个。
在聚焦“一带一路”、提升全球行动力方面，2019年在我国学习的“一带一路”沿线国家留学生占比达54.1%。同年，中国与俄罗斯双向留学交流人员规模突破10万人，提前一年实现两国元首确定的目标。“十三五”期间，我国还新签11份高等教育学历学位互认协议，已累计覆盖54个国家和地区。与此同时，我国各级各类教育赴境外办学稳步推进，加快了“鲁班工坊”建设，启动了中国特色海外国际学校建设试点。今年9月1日，迪拜中国国际学校作为首批试点正式开学。
在深化人文交流方面，目前，全球有70个国家将中文纳入国民教育体系，中国以外正在学习中文的人数约2500万，“十三五”期间全球参加HSK（中文水平考试）、YCT（中小学中文考试）等中文水平考试的人数达4000万人次。
在推进港澳台教育交流方面，“十三五”期间，教育部持续拓宽港澳台学生来内地（大陆）就学渠道，具备港澳台学生招生资格的院校超过400所，其中具备研究生招生资格的院校达225所。“十三五”期间，高校共培养港澳台学生约4.5万人。师生双向交流方面，2016至2019年，教育部“内地与港澳高等学校师生交流计划”累计资助近1800个项目，惠及5.6万人次。内地与港澳中小学、幼儿园缔结姊妹学校累计超过2000对。
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